鄭儀推開201會議室厚重的門。

嗡嗡的交談聲戛然而止。

二十幾雙眼睛齊刷刷投向他。

那些目光——探究的、好奇的、審視的、計算的，全部落在鄭儀身上。

教室里呈現一種奇特的格局：

前三排稀稀落落坐著七八個人，都是如張林、趙穎這樣的核心人物，彼此保持著微妙的距離。

中間區域坐著多數人，三兩成群，小聲交談。

最后一排則零散分布著幾個落單的學員，像李國濤這樣的國企干部，和少數幾個來自邊緣部門的代表。

鄭儀站在門口，感覺喉嚨有些發緊。

所有人的表情都在無聲地詢問同一個問題：

這個年輕人，省委政研室一個正處級調研員，憑什么能在開學第一天就得到省長的單獨召見？

“報告！”

鄭儀聲音清朗，打破了這短暫的寂靜。

講臺上，班主任——省委黨校教務處副主任林海教授，戴著黑框眼鏡，儒雅而干練——抬眼看了看他。

“進來吧。”

林教授的聲音溫和中帶著威嚴，目光中透著一種“我知道你去了哪”的了然。

鄭儀快步走到中間區域一個空位坐下。

旁邊的學員不動聲色地往旁邊挪了挪，似乎下意識地要與他保持距離，又像是在為他騰出空間。

“好，人都到齊了。”

林教授環視一周，翻開名冊。

“現在開始班會。首先，請允許我代表黨校，歡迎各位來到中青一班！”

掌聲響起，禮貌而克制。

林教授介紹起班級的基本情況：

“我們班共25名學員，來自全省各條戰線。這三個月，我們將共同學習、生活、研討。”

“根據校黨委安排，每個班要成立臨時黨支部和班委會。今天班會的第一個議程，就是推選臨時黨支部書記和班長。”

他推了推眼鏡，目光掃過臺下：

“按照慣例，黨支部書記由地方黨委班子成員擔任，班長由省直部門同志擔任。大家有什么推薦人選？”

會場安靜了一瞬。

前排，明州市常務副市長張林微微側身，與身旁的省紀委趙穎交換了一個眼神。

趙穎輕輕點頭，隨即舉起手：

“林老師，我推薦張林同志擔任支部書記。”

她的聲音干脆利落，帶著紀委干部特有的篤定。

“張林同志政治過硬，基層經驗豐富，在明州市委工作期間抓黨建成效顯著，完全符合支部書記的要求。”

幾乎同時，省國資委副主任孫志強也舉起了手：

“我推薦趙穎同志擔任班長。趙主任在紀委工作多年，原則性強，組織協調能力突出，是班長的合適人選。”

兩句話，一唱一和，精準到位。

沒有商量，沒有討論，兩個核心職位就這樣被鎖定。

鄭儀看著這一幕，心頭微震。

這哪里是什么“推薦”，分明是早已達成默契的權力分配！

張林代表地方派系，趙穎代表省直機關，兩人分食了班級的最高話語權。

而那些本該“民主”的程序，不過是走個過場。

更耐人尋味的是，張林和趙穎一個來自地方，一個來自省直，看似互不相干的兩個人，竟然配合得如此默契！

是早有私交？

還是某種更高層面的力量在背后協調？

但鄭儀不打算把這兩個位置拱手相讓，他鄭儀從基層到機關，一步一個腳印走到今天，靠的是敢打敢拼的闖勁和硬實力。

徐省長剛剛才說過，要“放下職務身份的包袱”，要“敢于亮觀點”。

難道就因為這兩人地位顯赫，自己就要退縮？

那他還來黨校干什么？

談什么未來？

于是他緩緩的舉起了手。

所有人都沒想到，在張林和趙穎這樣已經達成默契的情況下，竟然還有人敢站出來挑戰。

鄭儀沒有立刻開口，而是緩緩站起身，姿態沉穩而堅定。

這個動作本身就有分量，當所有人都坐著的時候，站起來的人就自帶氣場。

林教授眉頭微挑，目光中閃過一絲意外和興趣：

”鄭儀同志，你有話說？”

鄭儀點頭，聲音不高但足夠清晰：

”林老師，各位同學。剛才聽了兩位同志的推薦，很受啟發。”

他頓了頓，目光平靜地掃過全場，包括前排那幾位核心人物。

”但既然是推選，我想能否多幾個候選人供大家選擇？畢竟我們班人才濟濟，不同背景、不同經驗的同志可能會有不同的管理風格，為班級帶來更豐富的活力。”

這番話不卑不亢，既沒否定張林和趙穎，又巧妙地打開了競爭空間。

會議室里響起幾聲輕微的吸氣聲。

前排，張林的背脊明顯僵硬了一瞬，但很快恢復如常。

省紀委的趙穎則轉過頭，第一次認真地打量鄭儀，這個剛才被省長單獨召見的年輕人。

鄭儀迎著這些目光，繼續道：

”我毛遂自薦，愿意擔任支部書記或班長，為同學們服務。”

他語氣誠懇：

”我在地方當過鎮長、縣委書記，也在省直部門工作過，了解基層實際也熟悉機關運作。更重要的是，我認為黨校學習不僅是個人提升的機會，也是相互學習、共同成長的過程。”

”如果我擔任班干部，會努力搭建一個真正開放、包容的交流平臺，讓每個同學的聲音都能被聽到，每個觀點都能被尊重。”

這幾句話直指張林和趙穎”內定”的弊端，又提出了更民主的愿景。

會場一片寂靜。

林教授嘴角微微上揚，眼中閃過一絲贊賞。