所以，很多不知道怎么寫怎么表達的地方，趙菊花就用自己能看得懂的符號和圖畫來替代。

“呀！菊花妹子，你還真是先天養殖圣體呀！”

林火旺都忍不住用后世流行的網絡用詞感慨了一聲，因為即便大部分他看不懂，但是也很清晰地看出了趙菊花的記錄思路。

之前在交代兩個妹妹照顧飛龍之前，林火旺怕她們年紀小，記不住那么多，只說了飛龍的一些習性和如何喂養。

根本就沒有指望她們還能同時做記錄與分析，卻沒想到，趙菊花是無師自通，在林火旺根本就沒有吩咐的前提下，自己摸索出了這些記錄的方法來。

“好！很好呀！菊花妹子，你就繼續這么記錄下去。寫不來的字沒關系，你只要記錄的符號和內容，自己能看得懂就行。

等一段時間之后，再讓你柳姐姐教你正確的整理成冊。

你要多觀察這些飛龍的習性，可能和我之前說的有些出入。記錄它們求偶，活動，以及一些特殊的習慣。

尤其是，如果發現有的飛龍狀態不太好時，要第一時間記錄下來并且通知我”

林火旺很是驚喜，沒想到這趙家兄妹倆，都是天賦異稟，各有擅長的地方。

由此也可見，其實每個人都應該深入挖掘一下自己的特長與潛力。

不要因為在讀書或者某個方面不行，就全面的否定了自己。

讀書厲害，科研工作做得好，是人才是天才是國家的棟梁。

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