其他人可沒這個資格！

他們或多或少還懷揣著一些雄心壯志。

因此，他們只能收斂起羨慕，老老實實地準備開始工作。

因為，隨著春節氣氛的淡去，本屆恩科的鄉試終于要拉開帷幕了。

這里還要提一句題外話，去年不是已經考完了童生三試嘛！

可即便那三場考試讓禮部上下忙得焦頭爛額，朱元璋卻依然覺得不夠。

他認為，禮部的人還是偷懶了。

因此，他要求這一屆科舉節奏要更快一些！

別磨磨蹭蹭的！

既然領了俸祿，就該好好干活！

于是，他隨手一揮，給禮部下了一個硬性指標：

今年必須把后續的所有考試全部考完。

這一下，事情立刻變得不同尋常了。

禮部可從未將日程安排得如此緊張過！

但這是朱元璋的命令，誰敢有半分違抗？

開春之際，禮部再次陷入了一片繁忙的景象。

然而，這種忙碌與胡大老爺并無太大關聯。

他只需悠閑度日，這些瑣碎事務無需他親自過問。

回憶起年前與方孝孺、解縉等人的聚會，胡大老爺不禁心生感慨。

特別是聚會后的那兩次狂歡，如今想來依然令人回味。

可惜的是，如今方孝孺已落榜，只剩下解縉一人參加考試。

原本的聚會自然也隨之消散，未來或許再難相聚。

不能一同前往風月場所，真是令人惋惜。

與此同時，鄉試的各項安排通過禮部的消息渠道逐漸傳開。

雖然引起的波瀾不及去年的童子試廣泛，但其影響之深遠卻遠超以往。

童子試面向所有讀書識字、身家清白之人，依次通過三關便能獲得童生或秀才功名。

雖然這些功名并無具體政策支持，但有了它們，便能在縣太爺面前挺直腰桿，自稱讀書人。

然而，鄉試卻大不相同。

參與者必須是已經通過童子試的人，這一門檻就攔下了至少八成的讀書人。

許多人歷經多次考試，卻連童子試都無法通過，這也是鄉試在廣度上不及童子試的原因。

但鄉試的深度卻非童子試可比。

一旦通過鄉試并上榜，考生將獲得舉人功名。

舉人不僅可以享受大明的各項優惠政策，更有資格步入官場。

盡管舉人的仕途存在一定的限制，且天花板較進士出身的官員要低，但能夠做官這一事實已足以彰顯鄉試的重要性。

舉人入仕，遠比進士輕松許多。

只要不在意品級高低，舉人功名一到手，便可申請縣丞之類的九品官職。

即便縣丞的職位需要些運氣，縣衙中某個班房的司庫長官，卻是十拿九穩。

若不愿背負舉人做官的“惡名”，也可先為家鄉縣令擔任幕僚或師爺。

這樣既能賺取銀兩，又能攀附關系，可謂一舉兩得。

而這，僅僅是舉人眾多出路中的一種。

若想更進一步，可在六部謀個底層官吏的職位，干得好還能步步高升。

若不愿涉足官場，也可安心在本地接受他人“投獻”的土地，賺取大明朝廷特意為他們準備的銀錢。

可以說，舉人才是大明讀書人真正的基石與底層。

正因如此，決定能否成為舉人的鄉試，其重要性不而喻。

隨著鄉試日期的確定，新年剛過，大明境內的童生們便紛紛捧起書本，埋頭苦讀。

他們聽到了一個如同噩夢般的消息——去年讓眾多讀書人備受折磨、攪動整個大明士林的胡惟庸胡大老爺，這次重出江湖了。

這消息足以讓他們震驚一整年！去年的童子試，縣試、府試、院試三道關卡何其難纏？即便是那些已經高中進士的前輩，回想起來也不禁頭皮發麻。

許多早已通過童子試的“前輩”們，紛紛感嘆若自己參加這屆考試，恐怕也難以過關。

這并非玩笑，而是他們發自內心的感慨。

這樣的論，自然讓一眾考生們哀嚎不已。

更別提，他們自己回頭細想，也會覺得能通過那三關多少有些運氣成分，并非完全靠實力。

因此，對于即將到來的鄉試，他們愈發感到恐懼。

無數問題開始在他們腦海中盤旋：胡大老爺這次會出什么古怪的考題？這次會不會突破以往只出一道題的慣例，而多出幾道？如果只有一道題，會不會像之前的截搭題或數字題那樣？又或者，胡大老爺是否已經“進化”了？

考生們心中惴惴不安，生怕考官又搞出什么新花樣來為難他們。

若是如此，那可真是撞到了槍口上。

面對未知的挑戰，大家紛紛意識到，單打獨斗是不行的，必須團結一致。

他們明白，若繼續獨自瞎想，恐怕難有收獲。

與其一個人悶頭苦思，最終功虧一簣，不如一起集思廣益。

考生中不乏思維活躍之輩，各種奇奇怪怪的題目被他們搬了出來。

大家一起出題、做題，竟也覺得頗有樂趣。

或許是因為這里并非真正的考場，大家少了那份壓力，面對這些稀奇古怪的題目，反倒表現得游刃有余。

甚至有幾篇文章，靈感涌現之下寫得精彩絕倫，令作者在士林中一舉成名。

畢竟，這些文章都是現場完成，實打實的真功夫。

聚在一起時，規矩很簡單：每人拿出一道自己精心準備的“怪題”，然后大家選出當天最有價值的一題，現場寫文。

這種情況下，拼的就是-->>真才實學了。

沒有實力的，必然原形畢露；而那些真正有才學的，則會脫穎而出，聲名大噪。

有了這樣的好處，考生們更加熱衷于此。

他們互通消息，埋頭苦讀，翻遍古籍，一方面為即將到來的鄉試做準備，另一方面也為在“共商大計”的活動中博得名聲，于是開始了瘋狂的內卷。