李建明仍然在門口專心賣慘，目光盯著腳尖，垂頭喪氣的倚靠在門框上，就差擠出幾滴眼淚了。

他的小弟們還在拱火湊熱鬧。

只是偶一抬頭，突然發現11班教室里走出來一個男生。

高高瘦瘦的身材，清清爽爽的短發，皮膚有點白，看起來有一種不事勞作的孱弱，這種感覺在學習成績好的男生身上經常能夠見到。

因為他們除了學習，其他什么都不會做。

只是這個男生的眼神太過鎮定了，有一種從容不迫的平靜。

陳著的突然舉動，也引起了班級其他同學的注意，宋時微同桌是個垂耳短發的女生，名字叫牟佳雯，性格比較活潑，笑起來還有一對小虎牙。

她瞅著陳著的背影，有些不滿的說道：“這人也真是，這時候上什么廁所啊！”

除了黃柏涵以外，班級里沒人知道陳著的意圖。

陳著以前在班里就是個小透明，既不是成績最好的那幾個學生，也不是最受老師喜歡的課代表，總之就是很沒存在感，怎么可能會為宋時微出頭呢？

現在出教室，不是憋急了去廁所還能做啥？

只可惜陳著明顯不是要去廁所的模樣，他來到李建明身前，就定定的站住了腳步。

“你是誰？”

李建明似乎感覺到對方來者不善，仰著頭問道。

陳著1米8以上，李建民也就1米7左右，別看兩人個頭懸殊，但是李建明不止一次來高三（11)班晃蕩，知道這個班的男生都比較自私和懦弱，打心眼兒里瞧不起這群人。

陳著目光凝于一點，注視著李建明眉心，一臉嚴肅的說道：

“同學你好，我叫陳著，高三（11）班的公共衛生系統管理委員會主任。你們這樣在教室門口喧嘩，已經嚴重影響了我們班的晚自習紀律了，請你們離開。”

“還真這樣說了~”

座位上的黃柏涵，牙根子突然有些泛酸，也終于理解陳著更換稱呼的意圖了。

“公共衛生系統管理委員會主任”比“值日生”威嚴和正式多了，而且聽起來更具有官方性質，如果對方不知道，還真能被唬住。

“陳著……怎么突然有這么多花花腸子了？”

黃柏涵有些疑惑的想著。

李建明就是那個被唬住的笨蛋，他下意識覺得這個高大上的“xx主任”應該是個班委，對于陳著這種多管閑事的行為都沒有質疑。

實際上，這個主任其實連“副組級”都沒有，上面還有正組，副班，正班……

李建明警惕的問道：“你要干嘛？”

“我剛才說的很清楚。”

陳著一板一眼的答道：“你們已經嚴重影響我們班的自習室紀律，如果再不離開，我就要去辦公室請尹燕秋老師過來了。”

李建明還沒說什么，后面有個小弟就很不服氣的懟道：“尹燕秋了不起啊，誰會怕她！”

“很好！”

陳著也不攏鮮腫プ≌飧鱟氨仆y母觳玻苯泳屯旃依锿希骸襖蠢蠢幢p矗糜兄值彼嫠擔飫鎪鄧商患丁！

尹燕秋在整個年級都很有威信，當下蘇有朋版的《倚天屠龍記》最火熱，尹燕秋幾乎沒什么競爭力的就榮獲“滅絕師太”這個稱號。

背后罵罵她可以，當著她的面，再牛逼的學生也被她訓斥的頭都不敢抬。

剛剛裝逼的同學一看陳著玩真的，嚇得身子連忙往后縮，李建明走過去擋在前面：“說歸說，你動手做什么？”

這個時候應該怎么回應呢？

別說是普通高中生，就算是成年人也可能會下意識的解釋：“誰動手了，我可沒動手。”

這樣不僅問題解決不了，可能還會陷入“誰先動手打人”的扯皮當中。

陳著經驗就很老道，這種時候就要牢牢占據著強勢和主動，不給對方一點反應的機會。

他“啪”的一下又抓住李建明的手腕，也把他往辦公室拖去：“你他媽還當起和事佬了，都去辦公室和尹老師解釋吧！”