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                落地小說網 > 霍格沃茨從竊取權柄開始 > 第440章 狂風呼嘯,地動山搖,來自新世界的游戲魅力,就問還!有!誰!

                第440章 狂風呼嘯,地動山搖,來自新世界的游戲魅力,就問還!有!誰!

                但林夏發明的這套游戲闖關體系,能夠讓教授把許多高級知識一步步融入到闖關當中,讓小巫師邊學邊玩。

                在不知不覺中,就把一些高級魔法的前置條件給學習完畢,然后順理成章的學習成高級魔法!

                當然,這樣的學習條件,肯定不如禁書傳授的那么便利。

                可能即便如此,也只有那么一半,或者是13的人能夠學會,但跟一定要用禁書來學習相比,這個方法更加安全。

                現在閱讀禁書,都是勇敢者的游戲,很多巫師根本就不敢去閱讀。

                通過這種方法,能夠教導更多的人,給巫師界很快催生一批高級巫師!

                想到這里,芭布玲向來平靜的心都不由有些興奮激動。

                這比知道林夏是學習古魔文的天才,更要讓她精神振奮!

                繞開邪神囈語侵襲的通道,降臨了!

                芭布玲想了想,干脆在上課時也配合林夏設計的桌面來學習,先是教導大家第一個古魔文。

                她笑了笑:“我們上的課不多,重新開始完全都來得及,那就從第一個古魔文開始吧。”

                雖然桌面已經將這個基礎古魔文的釋義全都標了出來,但是從芭布玲教授那,學生能夠知道這個古魔文為什么要如此解釋,它為什么會是這種形狀,是從何而來……

                這些更加古老的科普,讓每個學生都聽得津津有味。

                時間不知不覺的流逝,學生們從學習氛圍中蘇醒過來,發現已經下課了。

                他們都一陣恍惚,從來沒有感覺時間過得這么快,如果可以的話,他們還想下一節課繼續學習古魔文。

                赫敏驚嘆地看著桌面,已經闖關到了第3關,這個基礎魔文是她上個月在實驗室里學習過的。

                她花了好一些時間去回憶,很快就通過了。

                赫敏興奮地說:“哇哦,原來學習還能這么玩,我想要繼續闖關……林夏,我能夠把這個桌面搬去我的宿舍嗎?”

                這話一出,正要往外離開的小巫師立刻停下腳步。

                他們也很想知道啊!!

                每個人在接觸一個新奇的玩具時,都會迫不及待、廢寢忘食地去玩,更何況小巫師還從來沒接觸這樣的游戲。

                他們已經在幻想自己從第1關闖到第99關,成為人人都贊嘆的中級古魔文法師。

                揮一揮手,就有毀天滅地的威能。

                狂風呼嘯,地動山搖,世界盡在他們的掌握之中,就問還!有!誰!

                想法是美好的,現實是殘酷的。

                為了吸引小巫師的興趣,從第1關到第10關都是最為簡單的基礎古魔文,在那之后就會逐漸增加難度。

                而且說老實話,林夏雖然把闖關升級的條件設為99級,但這款游戲她只是編寫到了第30級。

                不是不能往下編寫進去,而是以她現在的年紀和天姿,以及近一年的古魔文學習,能夠認全30個基礎古魔文和徹底了解,已經是很了不起的一件事了。

                再多就過猶不及,不符合她的低調原則。

                自從竊取了魔法石的權柄后,她學習古魔文事半功倍,哪怕是再高深的煉金術對她而都不是困難。

                99個古魔文而已,她早就已經學會了。

                她現在的古魔文儲備,已經堪比專門從事古魔文這一行業的資深教授。

                限制她的,不是她學不會,而是學不了。

                林夏沒有其他渠道去接觸更多的古魔文。

                目前她所能夠接觸的渠道,要么是分析和分解魔文陣,要么是從芭布玲教授那拿到的資料。

                她目前最為迫切的,是找個新的渠道,了解更多古魔文知識。

                所以面對赫敏的提議,林夏知識微微一笑,轉頭看向芭布玲教授。

                “雖然這個游戲是我設計的,但還有很多不全面的地方,比如說賞罰機制,鼓勵機制,復活機制等等,這些都需要教授的幫忙才能更加完善,所以……”

                林夏聳了聳肩:“我不建議你們現在就把桌子搬回去,不然我以后要怎么升級和改進更多玩法?”

                芭布玲教授這時說道:“林夏發明的這款游戲很新穎,它可以運用在更多地方,不僅僅是古魔文的教學。如果想要全面推廣出去,學校還得專門開會討論,先等一段時間吧。”

                芭布玲目光微側,看向林夏:“你跟我來趟辦公室。”

                林夏點了點頭,跟哈利等人打了聲招呼,和教授一起離開。

                等倆人走后,小巫師立刻炸開了鍋,趕緊呼朋喚友幫忙解決存檔問題。

                “我好不容易過了第一關,不想重新來過啊,誰學會了別的古魔文,幫我存個檔!”

                “我也要我也要!”

                “我愿意出一枚金加隆!”

                “我愿意出兩枚金加隆!”

                “羅恩,哈利,赫敏,你們學習的古魔文比較多,絕對能夠存檔是不是,快來幫我,我出三枚金加隆!”

                三小只被迫進入忙碌的業務生涯_(3」∠)_

                三小只短暫討論,覺得三枚金加隆對其他小巫師的負擔太重了,巫師界金加隆的購買力還是很強的。

                于是把價格定為了10枚銀西可。

                哈利跟赫敏都不差錢,兩人想要借此多玩點游戲,看看那些存檔動畫,魔文陣鉆研禱高深處,能做到什么地步。

                唯獨羅恩很積極,歡快的就像是在瓜田里不斷跳躍的猹。

                林夏曾經跟他說,學的越多,就越容易掙錢。

                后來他勉強相信了這句話,畢竟搞實驗研究,制作惡作劇小玩意兒,能在冬天自發熱的煉金徽章……都是需要知識。

                但這些知識,都經過了漫長的積累研發,才獲得如此成就。

                可現在不同啊!

                真的是靠學習來掙錢,懂得比別人多,就能拿到銀西可!

                羅恩并不知道,在游戲界,從游戲里賺錢的人,叫做代練。

                他幫人存檔的行為,也是代練形式的一種。

                羅恩更不知道,還有一種叫做“游戲搬磚工”。

                通過在游戲中不斷做重復性的勞動,就能獲取游戲中的硬通貨幣、裝備、材料等等,通過線下或者交易平臺兌換成人民幣。

                但沒關系。

                只要游戲徹底完善,無論是“游戲陪玩”、“游戲主播”、“游戲解說”、“游戲搬磚”……都應有盡有。

                進擊吧,獨屬于魔法界的知識小游戲!(本章完)_c

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