像四個小牛犢似的，各有各的脾氣和倔勁，只是在老師面前，不得不給老師一個面子。

最后好歹勸得四個孩子不哭不鬧，井水不犯河水了，也算是大功一件。

凌東幾人紛紛松了一口氣。

但也沒那么容易把這四個孩子放回去。

畢竟是出了錯的，凌東盯著他們，一點一點的重新教動作。

四個孩子剛剛鬧過，又被各自的班主任訓了一通，那股調皮搗蛋的氣焰已經暫且被摁了下去。

一個個老實的不得了，認認真真的跟著凌東學，及時糾正下來，幾遍就已經會了。

動作全部做對的那一刻，孩子們松了一口氣，凌東和傅云策幾人也松了一口氣。

這個環節總算是過去了。

傅云策點頭同意四人各自歸隊，重慶整隊過后，又集中將四面轉體的動作重新一點一點的教了一遍。

給完他們熟悉動作的時間，傅云策下達的命令逐漸變得復雜起來。

不再是單獨的一直向左轉或向右轉，而是所有方向全部穿插著，毫無規律的下口令。

“所有小同志都集中注意了，接下來的動作做錯一個，原地蛙跳五個。”

“來，全體都有，向左轉！向后轉！向右轉！向左轉……”

剛開始的幾個口令，孩子們執行的還算可以，基本上都能做對。

但隨著傅云策口令越來越快，孩子們本能的緊張起來，手忙腳亂之下，動作也逐漸變得東倒西歪。

尤其是那些之前沒接受過類似訓練、四肢不協調的孩子，不是轉體的時候一腳給自己別倒，就是轉的歪歪扭扭，一轉頭發現和自己的小伙伴面對面了。

結果兩人互相對望一眼之后都以為是自己轉錯了，趕緊緊張的調整動作。_c