當她從一個練習者轉變為觀察者和指導者時，她發現自己必須跳出身體的慣性，用眼睛和頭腦去審視每一個招式。

也認識到，她的招式學得又快又標準只是因為她的記憶力好，身體掌控力和模仿能力強，真正的動作原理也不怎么清楚。

為了更好的糾正同學們的動作，解釋清楚正確的動作技巧，她不得不去更細致地分解自己已經掌握的招式，弄清楚到底是怎么發力，又配合怎樣的氣息的。

這個過程逼著她把自己模糊的感覺提煉成清晰的語和可執行的指令，她自己對《破鋒九式》的理解，也因此被錘煉得更加深邃和扎實起來。

漸漸地，莫蘭不再僅僅是模仿，而是開始理解。

她能預判到某個同學在接下來的轉換中必然會踉蹌，因為她已經看透了其腳下虛浮的動作；她也能一眼看出另一個同學招式凌厲卻毫無威脅，因為其勁力是散的，沒有凝于一點。

這種洞察力的提升，比掌握一招半式更加難得。

鍛體課快結束的時候，莫蘭再次與嚴霜老師對練。

“這次換我來攻，你來守！”

嚴霜用的也是《破鋒九式》，當她手持木刀，以同樣的起手式“突刺”襲來時，莫蘭眼中看到的不再是一道模糊難辨的刀影。

她清晰地捕捉到了老師肩部肌肉的瞬間繃緊，手腕角度的微妙調整，甚至腳下塵土被氣勁微微掀起的軌跡。

那迅若奔雷的一刺，在她被錘煉過的洞察力下，仿佛被拆解成了數個連貫卻又清晰的片段。

然后在最關鍵的時候，莫蘭抬刀格反。

她并沒有用蠻力硬頂，而是在雙刀接觸的瞬間，手腕極其細微地一旋、一沉，巧妙地偏轉了突刺的鋒銳。

同時腳步配合著身體的微小側移，將傳導過來的殘余力道順勢卸入地面。

“啪！”

一聲清脆的交擊聲。嚴霜的木刀被穩穩地蕩開，滑向一側。

成功了！

在嚴霜老師刻意壓制了一些自身力量的情況下，莫蘭憑借精準到毫厘的時機和角度，完美地施展出了“格反”。

有第一次就有第二次，嚴霜的攻勢愈發凌厲，角度越發刁鉆，但莫蘭適應和學習的速度快得驚人。

她像一塊極度干燥的海綿，瘋狂吸收著實戰中每一滴寶貴的養分。

起初還帶著些許僥幸和生澀，漸漸已經能與嚴霜有來有回地拆解數招了。

場邊鴉雀無聲。

其他同學都已經停下了練習，目瞪口呆地看著場中的對戰。

他們看著莫蘭從一個需要嚴霜刻意放慢速度喂招的初學者，以一種肉眼可見的速度蛻變，竟然真的在嚴霜老師那令人窒息的攻擊下站穩了腳跟，甚至偶爾還能打出一點漂亮的反擊節奏。

這已經不是單純的學習了，這簡直是一場表演，一場關于天賦和悟性如何碾壓常理的表演！

終于，嚴霜虛晃一招，驟然收刀后撤，結束了這場對練。

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