“我覺還是應該把剛才那場戲加進去，不然的話，這一組戲根本就連不上了，喜劇效果也出不來，老趙，你再考慮考慮。”

剪輯室內，易青已經是第三次說同樣的話了，他第一次進來，一開始絕對是抱著學習的態度，可學著學著就有點兒搶班奪權的意思了。

趙保剛黑著臉，有心不搭理丫的，可易青都連著說了三回了，總不搭理面子上過不去，再說了，待會兒的宵夜還得指望著這位財神爺呢。

“你不能光想著喜劇效果，也得考慮一下片長吧，咱們當初定的就是每集35分鐘，不能超過這個數，不足的拿著花絮湊，超出了，到時候，你讓電視臺怎么播？”

趙保剛是導演，論專業能力，還能比不上易青，可電視臺不是自家開的，每天的播出都是有計劃的，多出來一秒鐘，后面的節目都要跟著調整。

剛剛那場戲時長一分半，真要是加進去，除非把主題歌給縮短，可那玩意兒怎么縮短啊？

唱一半沒了，閃觀眾一個大跟頭？

“老馮，你別光看著，你給評評理！”

按道理說，馮褲子是劇組的美工，是沒有資格進剪輯室的，但是這廝臉皮厚，非要跟著過來，易青和趙保剛拗不過他，也只好答應了。

易青是新手，人家也是新手，看看人家的學習態度，從第一次進來，每天都是從頭到尾一句話不說，忙活完一出門，各種.馬屁使勁兒招呼，帶這樣的徒弟，感覺都舒心。

馮褲子見倆人都看著他，瞧瞧這個，瞧瞧那個，感覺誰都得罪不起，憋了半天才說：“都別著急，有什么事，咱們好好商量著來，依我看~~~~~要不然先加進去，咱們看看效果，如果效果好的話，看看能不能在后面的戲想想辦法，壓縮一下時間。”

這話有和稀泥之嫌，不過也算是個解決矛盾的辦法。

“行，就這么辦，不過說好了，易青，我這可是看老馮的面子。”

趙保剛說完，吩咐剪輯師照著辦。

易青沒搭理他，管你看誰的面子，只要你還知道妥協就成。

他回京城已經三天了，第二天就跑來上班，一腦袋扎進了《我愛我家》的剪輯室，明著說學習學習，可這廝是真憋著要越俎代庖呢。

雖然現在還早了點兒，但是易青已經開始為以后打算了，演員這個職業，易青沒打算當成自己的正工，有好的角色就演，沒好角色偶爾在自己負責的影視劇里客串一下，過過戲癮也就行了。

他以后想要做的可是中國影視圈的帶頭大哥，倒不是一定要干導演，可是多掌握一門專業知識總沒有壞處。

剪輯師按照趙保剛的吩咐，重新排好了膠片，易青和趙保剛湊到了屏幕前，馮褲子站在后面，一副低調模樣。

這組戲截取了三組鏡頭，時長5分鐘，看過之后，趙保剛也沉默了，他當然知道剛剛要被他剪掉的那場戲有用，可是卻也沒想到這么關鍵，真像易青說的那樣，少了這場戲，整組就缺了點什么，銜接上也顯得有些生硬。

過了好半晌，趙保剛才抬頭瞧了易青一眼：“你有沒有好的想法？”

肯說這話，那自然就是認同了易青的意見。

“把前面傅明勸說賈圓圓的那場戲給去了，時間要是不夠，片尾加花絮！”

他們現在正剪的這一集是《女兒要遠航》，賈圓圓學校來了兩位船員給他們做報告，聽了船員在大海上的故事，賈圓圓動了要做航海家的念頭，這可讓全家人都急壞了，各種勸說無果，賈志國想出來一個辦法，賈圓圓想要出海，就必須掌握各種航海知識。

于是乎全家總動員，各種填鴨式教育，結果大人們學得頭昏腦漲，賈圓圓卻駕輕就熟，讓大人們全都束手無措。

可是到最后，賈圓圓又因為聽了登山隊員的報告，改變了興趣，想要去登山了。

易青說可以去掉的那場戲，是在一開始，傅明老人勸說賈圓圓放棄做航海家的念頭，和剛剛趙保剛要剪掉的那場戲相比，這場戲根本沒啥大用。

除了諷刺一下現在的家長總是因為自己的想法扼殺孩子的夢想之外，對整集故事來說，沒有任何作用。

趙保剛聽了，又讓剪輯師按照易青說的重新剪了一把，又看了一遍，少了這場戲，確實沒什么感覺。

“行！就這么辦吧！”

問題是解決了，可趙保剛的心里挺郁悶的，還真是人比人該死，貨比貨該扔，易青才進剪輯室幾天啊，居然掌握的這么快。

要知道，他當初學這個，可是被帶的師傅一路罵過來的。

可千萬不要小看易青挑出來的這個問題，要想做到不單單得記憶里好，更加重要的是，必須對整個戲的架構十分熟悉，另外還要有極強的敘事能力。

“行了，今天就這樣吧！”

看看時間，已經是夜里十二點多了，趙保剛宣布收工。

“今天咱們哪啊？”

趙保剛剛才郁悶了一下，于是決定要吃回來，屁股都沒抬呢，就迫不及待的問道。

易青起身，穿好了衣服：“不是說好了吃鍋貼嘛，又要改主意？”

趙保剛是真想改，吃鍋貼能花幾個錢啊，一頓烤鴨才能彌補他心靈上的創傷，可惜都這個點了，想吃烤鴨都找不到地方。

“那就鍋貼吧，王師傅，一起啊！”

剪輯師姓王，原本是京臺的，如今被借調到制作中心，關系在臺里，工資在中心這邊發，五十多歲的年紀，手藝非常好，就是想法不多，不夠靈活。

剪片權雖然在制片人和導演的手里，可是一個好的剪輯師對一部戲而，卻也是至關重要的。

優秀的剪輯師必須能夠利用所有實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。

不過王師傅顯然不具備這樣的能力，他所學到的手藝都是最傳統的，所謂傳統的電影剪輯，就是把拍攝得到的底版經過沖洗，制作出一套工作樣片，利用這套樣片進行剪輯，這需要從大量的樣片中挑選需要的鏡頭和膠片，用剪刀將膠片剪開，再用膠條或膠水把它們粘在一起，然后在剪輯臺上觀看剪輯的效果。

王師傅的手藝好，但是易青知道，他的好手藝再過十幾年就該被淘汰了，未來的影視劇剪輯是基于計算機的數字非線性編輯技術，計算機技術的發展，也使得剪輯手段得到了很大的發展。