沒過一會，張校長便拿著兩套卷子回來了。

將試卷放在桌子上，指著桌上的鉛筆說道：“你們兩個就坐這里寫吧。桌上有鉛筆。”

說完便回到自己的位置上坐著，拿起一個本子在做著課堂記錄。

周小川見狀將大板凳搬了過去。

對著周小河說道：“小河，過來。”

隨后又對著周小米說道：“等一會，哥哥，一會就好了。”

現在的周小米已經能大概聽懂什么意思了。

周小河拿著鉛筆便開始做了起來。

周小川看著桌子上的題目沒有動筆。

看著這張試卷，上面的字跡比較模糊，只能勉強可以看出來上面的字。和周小河一樣的都是二年級的題目。

張校長看著周小川沒有動，想到之前他說過自己是自學的，以為周小川不會做。

便說道：“怎么了?是不是太難了？要不我給你換一個一年級的。”

周小川聞笑道：“老師，不是太難的，是太簡單了。我不想浪費一張試卷。”

現在的題目都是油墨印刷出來的，想要印出一張清楚的試卷并不容易。

張校長聽到他的話笑道：“簡單嗎？”

周小川見狀便拿起了桌子上的試卷，來到他的身邊。

指著最后一道大題說道：“這一題……”

隨后便說出了解法和答案。

張驚訝的看著他，沒想到對方真的會。

隨后便說道：“那你學到幾年級了？”

周小川看著他笑道：“五年級。”

這是他考慮過的，現在的學年制度是小學6年，初中2年，高中2年。

沒有想過太張揚，65年之前高中畢業就行了。現在上五年級，64年年底就能高中畢業。萬一上了大學就沒辦法找工作了。到時候會直接下鄉。

對方看了他一眼，又轉身回到隔壁拿了2套試卷遞給了他。

周小川看了一下，一個是5年級的語文，一個是5年級的數學。

隨后他便拿起來數學便開始做了起來。雖然他是后做的，但是卻比周小河還要先做完。

張校長接過周小川手里的數學試卷，示意他繼續做另外一份。

周小川見狀則是繼續做著另外一張語文試卷。

張校長看著周小川做著試卷，便開始批改起來他的手里的試卷。

等他批閱完了，看著這張試卷驚訝了一下。

滿分。

過了一會，周小川的語文試卷也做完了。

這次沒有滿分，不過也有98分了。

失分點一個是語錄，詩詞錯了一個字。

這個周小川也沒辦法，語錄那么多，他還真的不知道。

至于詩詞，上過學的人都知道，小學學的詩詞，很多年以后還真的記的不是特別清楚。

這主要也是他沒怎么復習的原因。

過了一會周小河的一套試卷也做完了。

他接過對方手里的試卷，批閱了起來。

語文99分，數學100分。

不過周小河的試卷他沒有太多的驚訝，畢竟難度有限。只要認真學習還是很大機會滿分的。

周小川看著周小河笑了笑，看來這空間泉水還是有點用的。