高師一路走到了檔案室，在門前簽字登記，坐在那里的老師笑著打招呼：“高師來送檔案啊。”

高師說：“一個學生的。”

“好好，稍等下……登記好了，我替高師開門？”

“我自己來吧。”

高師走過去，拿出鑰匙打開門，走到了里面，這里擺放著一個個學生的檔案，他往里面走，經過兩扇門，來到甲等生的檔案室。

找到屬于陳傳的檔案格所在，解開鎖，拉開之后，又拿起單子看了看，他知道這門勁法其實以前不叫這個，而是叫“周天勁”，后來因為犯諱才被人改了一個字，其實也沒什么不對，一本普通勁法，承載不起這個名字。

他將單子放了進去，將抽屜推上，重新上鎖，走了出去。

他離開只是一刻鐘后，走廊對面有兩個人走過來，看去是一個白發老者和一個年輕老師，檔案室門口的老師見到兩個人，立刻站起了身，沖著白發老者恭敬說：“顧師。”

白發老者頷首，說：“開下門，我查個檔案。”

“是。”

那老師立刻為白發老者開門。

白發老者和身邊的年輕老師一起走了進去，直接來到了剛才高師放進檔案的所在，他也是從腰間拿出鑰匙，讓年輕老師上去打開，后者將那份剛放進去的單子取了出來，再遞到他手上，

白發老者看了一眼，感慨說：“一把好刀怎么能讓它鈍了呢？這可不行啊。”

年輕老師說：“老師，我們該怎么做？”

白發老者語聲如常的說：“讓下面的學生先動一動吧。”

“好的老師。”

成子通這里回到了陳傳宿舍中，讓陳傳先練著，自己坐到沙發上拿出那本周元勁法翻看了下，發現可能是出版過早的原因，所以很多地方用了地方古的表達方式，語意就很晦澀。

不過好在這是他所擅長的，翻了一會兒，他大致有數了，想了下，就把陳傳叫了過來，說：“這本功法并不太復雜，關鍵就在于鍛煉方法。

舊時代拳師們多用定樁，比較盛行的勁法現在都改良成流樁了，這本勁法沒有多少人研究改良過，我本來以為只能照著定樁練，那就很沒效率。

可我后來再翻了翻，發現不是這樣的，畢竟流樁也只是通過反復獨特的動作來調整身體的運轉結構，去刺激幾個特定的異化組織，好讓它們進行生長乃至蛻變。

而周元勁是可以通過各種拳法，招式來進行鍛煉的，當然將各種拳法都學會是不可能的，也沒那個精力，但有一套招式卻是能夠大致兼顧。”

說到這里，他笑著說：“你應該很熟悉。”

陳傳心下一動，脫口而出：“大散手！”

“沒錯！”

成子通將手中的冊子舉起晃了晃，說：“就是大散手！這門最基礎的散手招式凝聚了無數前輩的心血，雖然看著簡單，其實千錘百煉，兼顧到了方方面面，所以這門散手能作為任何拳路的基礎招式，不過光只是大散手那還不夠。”

他神色正了正，說：“我下來會教你武毅學院才會教授，才會被允許使用的正散手！這套招式兼顧各方，指掌肘膝無所不用，摔捉格抱無所不包，配合藥物和特定呼吸后，正好可以用它來代替流樁！”

……

……

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