相比之下這些士子也有些瘋，真就把人綁在風箏上從高處往下跳？鬼知道他們是摔斷了多少條腿才能達到今天這個水平。

不過以他們的知識儲備，要想讓人真正地飛起來，一輩子的時間估計是遠遠不夠的。

“有沒有紙筆？”

士子怔了怔，隨即滿臉狂喜地點頭，顧懷拿起筆，在一張空白的紙上飛快地勾勒起來。

不同于之前他們做出來的風箏，顧懷畫出來的東西顯然更接近于鳥類的形象，有著長長的雙翼，也不像他們一樣追求翅膀可以扇動。

“這是”

“滑翔機，”顧懷把草圖遞給他，“可以飛得更高更遠，尺寸我有標準，材料的話需要你們自己實驗，但比起風箏顯然安全很多--起碼可以讓你們少走很多彎路。”

士子拿著草圖翻來覆去地觀看，嘴里喃喃：“原來還能這樣”

他抬起頭：“顧博士您之前說的那個熱氣球”

“不要心急，一點一點來，”顧懷拍了拍他的肩膀，很是欣賞，“還有，我并不希望你們只是想要單純的‘飛起來’的結果，而是徹底地去了解它的原理，比如為什么是這個形狀？空氣對它產生了什么影響？讓它飛起來的力究竟從何而來之類的，實在不懂的可以來問我，但相信我，你們會享受自己找到答案的這個過程。”

“是。”

“還有，通知他們，科學課明天就重新開課了，感興趣的都可以來。”

“太好了！”士子一臉喜悅，“不知顧博士這次打算講什么內容？”

大概是想到了即將組建的神機營，顧懷摸了摸下巴，看著這個有潛質成為瘋狂科學家的士子，若有所思：

“不如講一講爆炸這門藝術？”

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