莊家的這場鬧劇實在不小，又正是人人不上班的過年期間，因此很快成了附近人家和廠里的口中談資。

黃玲不在乎，讓人議論兩句又不會掉塊肉，總比被莊家那群混蛋頤氣指使的強，而且大部分人都有同理心，更同情受到壓迫的一方，沒人會問到她跟前來。

更何況，要論不好受，明顯是莊超英更不好受。

莊超英作為優秀教師，去年被附小推薦去參加高考閱卷，閱卷不僅有獎金拿，更是履歷上光鮮亮麗的一筆，對他以后的評級升職有著莫大的好處。

現在，因為黃玲的一鬧，此事傳得沸沸揚揚，附小學生又大多是棉紡廠子弟，都是一個巷子里住的，誰還不知道孝莊啊？

小孩子看似天真無邪，其實說話最扎人心，也最肆無忌憚。年后開學，附小學生聚在一起玩，都喊孝莊是扶弟魔媽寶男，甚至有抖機靈的小鬼，編了首歌編排他。

“找呀找呀找媽媽，找到一個壞媽媽，給個錢呀夸夸你，你是我的好兒子！找呀找呀找爸爸……”

兒歌的流傳速度相當快，等校長知道這件事時，兒歌都傳到校外去了，小孩子們唱起來朗朗上口，就連很多家長都哼著這歌兒上班。

某吳姓學生表示什么都不知道。

……

校長拍著桌子大發雷霆，莊超英站他面前唯唯諾諾，像個縮脖子的鵪鶉。

“莊老師，你要孝順長輩沒什么問題，但你的做法太極端了！為了老人不顧孩子死活，你這是在扼殺我們國家全力培養的下一代！”

“古人云“修身、齊家、治國”，你只講孝道，連前兩條都做不好，我怎么能相信你教得好學校的學生？！”

“現在因為你個人的事，嚴重影響到了學校的風氣和名聲，你知不知道外面人都是怎么議論我們附小的？！”

莊超英張了張嘴想說什么，校長沒給他這個機會。

“你先回去吧，今年學校評職稱和先進個人，就先不評你了，優秀教師獎金也暫停發放，你回頭寫個五千字檢討上來。等今年五年級兩個班考完試，你就調到三年級去授課。”

五年級是畢業班，授課老師有額外的小筆獎勵發放，還能比其他年級的老師更容易獲得職稱和先進個人評選，莊超英如果被調到三年級，他就什么都沒有了，事業將會跌入最低谷。

可是看著校長不容置喙的神情，莊超英還是沒能鼓起勇氣說什么，事實就擺在眼前，他辨無可辯。

莊超英低沉了一個月，到月底發放工資，他剛揣著錢回家，黃玲就向他伸手要錢。

“我去過你們學校了，你這個月沒有獎金和額外補貼，發了五十塊錢，糧票我不要，把那二十五塊錢給我。”

這些日子，莊超英被攆去和圖南睡，夫妻兩住一屋，倒像是陌生人。黃玲根本不拿正眼看他，莊超英吃飯洗衣燒水……全都靠自己，折騰得愈發滄桑，黃玲更不樂意看他。