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                燕歸的八零年代 第29節

                參加選拔考試!

                “劉組長,你看看,能不能帶著他一起考一考?”

                張舒說完,笑著拍了謝昭一下,“臭小子,不知道天高地厚,剛好鍛煉鍛煉。”

                劉天星是一中物理組長。

                也是當今物理教育界權威人士。

                五十八歲的年紀,禿頂了一大半,穿著一身洗得發白的中山裝,眼眸如炬,盯著謝昭上下打量。

                后者大大方方站著。

                見劉天星看向自己,謝昭露出笑臉。

                “劉老師。”

                他打了一聲招呼,做自我介紹,“我叫謝昭,湖東一中高二學生,我很喜歡物理,想進行一場選拔賽,看看自己的水平,希望劉老師能答應。”

                青年落落大方。

                他的眼睛里,有光,有對知識的渴望。

                劉天星沒有過多思考就答應了。

                他點點頭,沉聲道:“可以,距離考試還有五分鐘,你現在進去,找張座位坐下就行,我會和老師打聲招呼。”

                謝昭露出笑臉。

                他道了謝,從教室后門走進去,環顧了一圈,找到最角落一張空桌子坐下。

                這還是重生以來,自己

                參加選拔考試!

                劉天星道:“這卷子是我和一中們的物理老師一起出的,題目偏難,偏現實結合,將物理運用到生活實踐里。”

                他沉默了一下,又道:“出題偏向也是迎合了周教授的喜好,他向來主張物理和實踐相結合,科學是第一生產力。”

                眾人齊齊點頭。

                卷子輪到張舒手里的時候,他有些緊張。

                飛快的掃了一眼上面的十道題目,張舒的一顆心頓時沉到了谷底。

                這些題型,湖東縣壓根就沒有出現過!

                要說難易程度,倒不是那種大學物理題的復雜。

                而是一種,很刁鉆的角度。

                比如大題第一題。

                居然是以一個模擬電機為圖,然后出現了許多復雜電路,最后說是電機運行了半個小時后,發出“刺啦”一聲,冒了黑煙。

                問題就是要學生排查哪一條線路出了問題。

                說清楚方法,結論,還要列舉公式等等。

                很開放的題目。

                看起來也很簡單,但是仔細一想,簡直是叫人一個頭兩個大。

                就連張舒看著這些復雜的電路圖,他都有些一時之間難以下手!

                謝昭怎么可能會?!

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