“小白，小白，你的作業本呢？”

“沒帶。”

“你為什么不帶作業本？你做完了嗎？”

“沒有。”

“那你不做寒假作業嗎？你的老師知道了會不會不高興？干爹呢？”

“*…%￥%#￥%，爬開，莫挨我。”

“你的作業本呢？”

“啊——”

譚錦兒見小白要瘋了，讓喜兒不要再問了，先吃飯好不好。

喜兒點頭：“好,聽姐姐的，我們吃了飯再問小白的作業。”

小白：“……”

雖然喜兒不再問小白的作業了，但是一旁的張嘆卻記在了心里，小白這小朋友不會真的沒帶寒假作業來吧？這是打算不做作業，純玩？這可要不得了，他要教育教育。

這時候，喜兒暫時放過了小白,把目光盯緊了姜老師，憨憨地問：“奶奶,你要看我的獎狀嗎？”

姜老師笑道：“好呀，我來看看喜兒的獎狀，喜兒怎么這么厲害。”

譚喜兒小朋友立即放下碗筷，噠噠噠跑去翻找自己的小書包，從里面拿出了那張獎狀。

“好孩子”三個金燦燦的大字閃閃發光，贏得了姜老師的一片喝彩。

小白見狀，不甘落后，說她也有，放下碗筷,匆匆跑去把自己的獎狀找了出來。

“優秀小學生”五個字同樣金燦燦的，放著光芒，光彩奪目。

小白“友善”地提醒奶奶：“我的是五個字,喜娃娃的是三個字哦,嚯嚯嚯~”

小白：→_→

喜兒：←_←

小白：讓你當著奶奶的面說幫我做作業的事，來的時候千叮嚀萬囑咐，不要提不要提，這個寶里寶氣的喜娃娃偏偏要提,還給不給她面子啦！

這是純純的報復！

姜老師連連稱贊，為兩個小朋友送上祝賀，為她們學有所得而高興，同時祝福她們要更進一步，學有所成。

好家伙啊，這兩個小朋友，都把獎狀帶回來了！獎狀這東西是萬能的，特別是在過年期間，見長輩必備，只要拿出來，長輩見了個個笑呵呵，都要夸一句小朋友了不得棒棒的。

簡直是過年神器。

張嘆小聲笑道：“我幫她們把獎狀從墻上揭下來，可費了一番功夫，差點沒把兩張獎狀不小心撕了。”

墩子坐在一旁烤火，姜老師說：“墩子也拿到了獎狀。”

墩子有點害羞，喜兒說：“墩子哥哥，你的有我的好看嗎？”

墩子說：“我媽媽貼在家里了。”

小白說：“等一會兒我們去你家看。”

喜兒說她也要去，她倒要看看，墩子的獎狀是不是也三個字的。

姜老師給譚錦兒和喜兒夾菜,悉心地問道：“還吃得慣嗎？我們這邊的口味比較重,也比較辣。”

譚錦兒說：“很好吃呀,口味正好合口呢，其實我們那邊也比較吃辣，這是我吃過最好吃的柴火雞了，你的廚藝真好，飯菜不僅可口，而且聞著也香，看著就有食欲，這段時間您教教我唄，我跟您學學，偷學一點廚藝。”

姜老師一聽，對譚錦兒更是喜歡的不得了。

這小姑娘人美嘴甜，關鍵是會說話，剛才短短的幾句，不僅夸了她，而且委婉地把過年期間做飯的活攬了下來，很難讓人不喜歡。

谷劕