葉瀟男的這種做法并非是無的放矢。

而是真切實際地感受到有效，才這么做的。

想要快速培養高精尖的人才，就需要從小讓他們接受這方面的教育。

否則按部就班地成長下去，那也太慢了。

一些特殊人才，就要經過這種特殊的教育和熏陶。

他也不是什么人都教的，首先一點，那就是天分。

如果沒有天分的話，過來也只是徒增煩惱，浪費大家的時間。

畢竟這種東西說出來可能有些殘忍，但事實就是如此。

有的人天生就擅長這些東西，就跟開竅似的，一點就通。

可有的人，你就算是拼命地教、用力地教，所得到的成果也不及其他人的十分之一。

這是天生的，沒有辦法。

葉瀟男雖然有傳身教的能力，可是他的傳身教，教一個天才和教一個庸才，那是完全不一樣的。

既然要為華夏培養人才，他自然不會做這么多無用功。

大家自然也清楚這一點。

葉瀟男和賀志遠溝通的時候，更是專門提到了這些。

相信后續送來的孩子，也會經過賀志遠他們的層層把關。

最起碼就算不是特別聰明，但絕對不會把愚笨的孩子送過來。

或許有人會說，愚笨的孩子要是勤奮，要知道勤奮、持之以恒，也是一個非常重要的屬性。

話是這么說沒錯，可如果有天賦的孩子再加上勤奮，那所創造的效果更是完全不一般。

庸才加上汗水不一定有收獲，但天才加上汗水，那是百分之百會有收獲的。

這是數百年的經驗總結出來的結果。

事情既然已經商定，之后也沒有什么好耽擱的。

葉瀟男當即帶著一群孩子——帶著他的幾個孩子，朝著下一個目的地而去。

至于說那些后續選定的孩子，則是選定好之后直接給他們送過來，大約需要一個月左右的時間。

葉瀟男帶著五個孩子，來到了下一個目的地——陜西。

在這里，葉瀟男和他的團隊還是一如既往地沒有問任何事情。

只是來到之后，悶著頭就往實驗基地里扎，開始組裝第三代超級計算機。

在接觸計算機的一瞬間，葉修的天賦瞬間覺醒。

他在電子工程學方面的天賦，甚至比葉秋的電競天賦還要更加貼合現在的情況。

只是上手的一瞬間，他就無師自通，玩得不亦樂乎。

一開始大家見葉修毛手毛腳的，一會動動這個，一會動動那個，還有心想說兩句。

可是礙于葉瀟男的面子，沒有多嘴。

畢竟這小家伙也姓葉。

只是大家心里頭有些不踏實，這小家伙比其他幾個人看起來可是毛手毛腳多了。

可等他們仔細觀察后才發現，人家哪是在玩，分明就是已經開始上手幫忙了。

雖然動作非常生疏，而且有些地方稍微不到位，可是整體的方向，還有大家需要做的事情，大方向都是對的。

大家一陣驚奇，就連葉瀟男也是有些詫異。

一旁的李想更是好奇地問：“小葉修，你之前組裝過超級計算機嗎？”

葉修搖搖頭：“沒有，不過之前一直在爸爸的廠子里玩數控機床，感覺也差不了多少嘛。”

聽著這話，大家一陣詫異。

數控機床能和超級計算機比？這簡直就是天方夜譚。

不過大家一瞬間也見識到了葉修的天賦，這個孩子將來絕對不一般。

這是眾人心ong同的答案。

葉瀟男對此自然也是非常開心。

至于葉凌和葉默這兩個小家伙，倒是沒有那么驚艷，但兩個人也算是穩扎穩打。

葉瀟男教的東西，他們都能夠很快記住。

不過葉瀟男并沒有打算讓他們一直跟在自己身邊。

葉瀟男一直有一個想法，那就是讓這些孩子們獨立成長。

讓孩子們全部跟在他身邊，雖然能夠保證孩子們絕對的安全，可是對孩子們的成長還是不利。

孩子們的天賦都不一樣，與其都留在他身邊，不如讓孩子們在各自的領域發光發熱，或者讓孩子們選擇自己喜歡的領域，沒必要讓他們都跟著自己走同一條路。

至于他們喜歡什么，這就要在這個過程中慢慢發現了。

葉瀟男給自己定了一個三年的時間。

在這三年之內，他打算把所有的孩子全部送出去。

讓孩子們出現在各個領域當中，如此一來，將來大家能夠在各個領域變強，也能夠互相照應。

不然一家子人全部都是搞計算機的，成為了標準的理工男，葉瀟男想想都感覺非常無奈。

別到時候這群理工男找不著對象，一個個讓葉家絕了后。

葉瀟男這個念頭不是一天兩天了，甚至早就已經提前做出了規劃。

這不，就在他們來到陜西半個月后的一天，一個人出現在了這里——是袁老師。

袁老師是和葉瀟男通訊之后，被葉瀟男叫到這里來的。

他正好要來這邊出差，葉瀟男就把他叫到了這個地方。

兩個人見面之后，自然少不了一頓寒暄和喝酒。

他們實際上已經分別大半年的時間，不過兩個人感覺好像就像是在昨天一樣。

這也是科研勞動者的一個小小的悲哀，大家很少有什么私生活，每天除了鉆進實驗室就是鉆進實驗室，對著一群實驗數據在各自的領域發光發熱，私生活少得可憐。

袁老師上一次的私生活，還是和葉瀟男在一起的時候，剩下的時間就是一直在研究葉瀟男給他的那些植物。

這大半年下來，也是非常有收獲。

不過他也非常好奇葉瀟男把他喊過來的目的。