有了柳縣長的招呼，我再去跑修建小學的事情是一路綠燈，很快就把各種審批手續辦好了。教育局那邊專門安排了兩名江寧市來安平支教的老師的名額到修建好的小學來任教。在當地出生的一名退休老教師也愿意來當老師。

幾個月后我通過培訓，也考取了教師資格證，當然那已經是學校修建好之后的事情了。在教育局張局長的親自關心下，我的教師編制也很快下來了。我堅持不要工資，但張局長說不符合規定，我只好作罷。要了工資我也可以用在學生身上。至于我自己的生活，我已經想好了，學校附近還有些荒地我開墾出來種莊稼也夠養活我自己和母親了，有個正式編制也好，這樣母親才會放心地來跟著我，再加上這里跟老家一樣，又安靜空氣又好，也有土地可種，母親應該會愿意來跟我了。我只等學校一開學走入正軌，我就可以把母親接過來了，她老人家這一輩子吃了這么多苦，也是到我該補償她的時候了。

在我還在跑建設學校的審批手續的時候，不知道怎么的秦大榮知道了消息，他非要說他建學校的錢由他來出，不讓我出錢，好說歹說，他才同意我出60萬元，他計劃出100萬元，說要把學校修建得像樣一點，不夠的錢他再追加，然后學校的建筑工程由他們公司免費設計和施工。我拗不過他，只好同意了。

不過秦大榮說完這些最后卻說有個條件，說學校他要冠名。我雖然有些詫異，但還是答應去向教育局申報，因為我知道秦大榮并不是那種在乎虛名的人，他這樣做肯定有他的目的。但我還是跟他開玩笑說：“果然是老板，無利不起早啊。”δ.Ъiqiku.nēt

秦大榮少見地像小時候那樣憨厚地笑笑，說：“市場經濟嘛。”又嬉皮笑臉地對我說“你也出了錢呢，干脆把你的名也冠上，就叫東山榮達小學怎么樣？”

“去你的吧，我可不想去當這個招牌。”我假裝有些生氣。“再說，我也沒有出錢，那錢本來也是你的。”

秦大榮突然嚴肅起來：“我說東山呀，你以為我真在乎這個冠名權嗎，說實話，你出事以后，我覺得很愧對你，要不是我堅持要去做你們廠的工程，你也不會出事，所以我很內疚。但你出了事，卻并沒有怪我，還說要還我的錢，讓我很感動又難過。但是你本來沒有在我去參加你們廠工程競標的時候打任何招呼，我們完全是靠實力中的標，最后卻弄成這樣，這讓我最初很想不通。后來我仔細反思了下，確實很多事情還是要更嚴謹一些，更合乎法律和大家習慣看法一些更好。”ъiqiku.

“就像這次修建小學的事情吧，這個事情是你牽頭的，你還要去當老師和校長。我來出錢修建學校。因為有之前我們之間那些淵源，有好事的人不知道又會傳出些什么。所以我干脆來冠個名，讓人覺得我就是為了這個冠名來的，以便減少猜疑。這是我反復考慮了，也希望你能理解和支持。”

聽了秦大榮的話，我感到秦大榮真的是一名成熟的企業家了，考慮事情也是更全面和周到了，我當即就答應了他。

審批手續辦好了，學校最終定名為“王家榮達小學”。秦大榮和我的資金也到位了，學校的建設工程就迅速啟動了。修建學校的地址就選在王家莊附近兩座山峰間的山谷一個相對平坦的地方。周圍幾里地的村民聽說是我和一家公司捐助修學校，很多人都自發跑來幫忙，男人幫著在幾里外的鄉村公路搬運材料，女人忙著做飯送過來給工人吃。這里的村民是那么樸實。他們不會管你過去怎么樣，只知道誰是對他們好的人，他們就對你好。他們看見我十分尊敬，一口一個“汪校長”地叫著。

我一直在工地跟著看著，吃住都和工人在一起，吃就簡單吃點，住就跟秦大榮公司的工人住在工棚里。雖然有些累，但我覺得非常充實。