庭霜正在電腦上模擬他穿著立體機動裝置飛來飛去時的風阻，聞連頭都沒抬：“要不你申個學校去讀工程類的專業吧？比如飛行器設計什么的。”sm.Ъiqiku.Πet

祝文嘉陷入了思考。

他在英國讀完高中之后決定gap一年再讀大學，結果這一gap就沒完沒了，玩了都超過兩年了他也沒開始申請大學。

以前他覺得庭霜的生活特別水深火熱，又窮又苦，整天上課，現在倒有點羨慕了。主要還是因為他現在經濟受到管制，意識到自己沒點本事還是不行。

“哥，那你覺得學這個有意思嗎？”祝文嘉湊到庭霜身邊，去看電腦屏幕上的數據圖，看了半天也沒看懂，“難學嗎？”

“不是特別有意思。”庭霜發現計算出來的風阻誤差太大，簡化模型要重做，“但是一旦開始了吧，還是想把它做完。”

“不是特別有意思你還想把它做完？”祝文嘉不理解，他一向是想干什么就干什么，不想干什么也是說不干就不干了。

“嗯……我最近也在想這個問題。”庭霜揉了揉太陽穴，決定先把模型放到一邊，休息一會兒再繼續算，“你剛問我難不難，我覺得難，你問我有沒有意思，我也覺得沒什么意思。但是吧，我就在想，是不是就是因為它難，我才覺得沒意思，我才不喜歡。畢竟吧，人都喜歡做簡單的事。這個簡單也不是絕對的，擅長了，就覺得簡單。我就是不想把困難和不喜歡搞混了，所以想堅持把它做完，把它學會，要是還是不喜歡，那就真的不喜歡，不是我意志力有問題。”

祝文嘉聽了，不知道該說什么，半晌才說了句：“哥，你腦子也太繞了，你以前不這樣，估計是被我嫂子帶的。”

想到柏昌意，庭霜眼底溢出一點笑意：“嗯是他帶的。”

柏昌意總能讓他不確定，讓他不停留在某個觀點里，讓他不狹隘地認為自己總是對的，讓他站在不同的角度思考，看到不同的可能性。

跟庭霜聊完之后，祝文嘉一直在想要不要申請幾個大學去試試學點什么，但是又打不定主意到底要學什么專業。

庭霜難得看見失足少年祝文嘉一副要走正道的樣子，就去問柏昌意怎么辦。

柏昌意說：“八月底有校園開放日，可以讓他去不同院系參觀一下。”

于是校園開放日那天庭霜就陪祝文嘉去參觀了一下學校。本來他也沒對祝文嘉抱多大希望，沒想到祝文嘉竟然真的有了幾個想繼續深入了解的專業。

下午回家，祝文嘉一看時間，正好是國內的晚上十點，他爸媽應該都還沒睡，于是他就撥了個視頻電話過去，打算告訴二老自己決定讀大學的喜訊，讓他們在精神和主要是物質上支持一下，同時由衷地期望他爸在喜悅之后順便把他的經濟自由也給一并恢復了。

視頻一接通，祝敖第一句話就是：“祝文嘉你怎么一腦袋白毛？明天就給我染回去。”

在祝敖面前，祝文嘉和庭霜不是一個性子，要是庭霜聽到這話，肯定直接就一句：“我花自己錢染的，跟你有什么關系？”

但是祝文嘉不能這么說，他這頭白毛就是花祝敖的錢染的，他還指著祝敖繼續給他錢讓他染紅毛綠毛彩虹毛呢。

“爸，我也想染回去，可我卡不是被你停了么？沒錢染。我這是心有余而力不足啊。”祝文嘉說著，往四周看了看，拿起一頂庭霜的帽子往頭上一戴，希望祝敖能眼不見心不煩，“我媽在嗎？我有重大決定要跟你們說。”

祝敖臉色一變。

重大決定？

難道這臭小子也要跟男人過了？

“你先跟我說說是哪方面的事。”祝敖說，“別氣你媽。”m.biqikμ.nět

“我能氣我媽嗎？”祝文嘉說，“我直接說了吧，我想上大學。”

“什么？”祝敖過于驚喜，甚至因為不相信這是祝文嘉能說出來的話而顯得像在質問，“你？想上大學？”

“是小嘉嗎？”翁韻宜的臉出現在祝敖身后，“小嘉說什么？”

祝文嘉表情認真地說：“媽，我說我想申請幾個大學。”

和祝敖不同，翁韻宜一直都不認為自己兒子爛泥扶不上墻。她覺得祝文嘉是個男孩，從小又沒吃過苦，肯定懂事晚，以前年紀小，愛玩，現在不給他錢亂玩，他突然開了竅，想學東西，再正常不過。

所以她也沒有祝敖那么驚訝，更多的是高興：“那好啊，你想去哪個學校？媽媽讓人幫你申請。”

“讓他自己申請。”祝敖說，“庭霜當時不也是自己申請的嗎？”

“庭霜當時申請的是碩士呀，小嘉才多大？小嘉現在申請的是本科。”翁韻宜勸祝敖，“小嘉好不容易想讀書了，你干嘛要給他設置阻礙啊？我們辛辛苦苦，不就是為了給他創造個好條件嗎？”

祝敖說：“這阻礙是我設置的嗎？這阻礙是環境給他設置的。這點阻礙都克服不了，還讀什么書？”

“這事我來給小嘉辦，不用你管。”翁韻宜見一時半會兒說服不了祝敖，索性不說了，說別的，“小嘉，你現在這是在哪兒呀？還在荷蘭嗎？”

“噢，沒有，我不是沒錢了么，房租都交不起，所以我跑德國投奔我哥來了。”祝文嘉切換了一下攝像頭，讓攝像頭對著庭霜，“我哥也在，他今天陪我去他們學校參觀了，他們學校可好了，有個實驗室里”

“那是誰？”祝敖眉頭一皺。

祝文嘉抬眼一看，庭霜背后不遠處的大門開了，柏昌意正推門進來。

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