而何囧和劉藝菲也是來到鄧子琪身邊，同樣用眼神，手勢鼓舞著他們。

都是自已班級的學生，雖然只是臨時老師，可十多天，感情還是有這么一點的！

“加油！”

“你們是最棒的！”

“深呼吸---”

劉藝菲小聲的對著他們喊著。

林立深呼一口氣，往前邁出一步，神色肅穆的朗聲道：

“清末民初，有一位思想家、教育家、文學家，他的名字叫做梁啟超。”

“他曾寫過一篇文章，《少年華夏說》！”

隨著林立開口，程俊宇緊張的幾人瞬間好像找到了主心骨，心中悸動的小情緒開始平復起來。

他們的目光本應該看向觀眾，可是..

現在，他們的目光齊齊盯在了林立的背影上。

班長給他們了安全感，給他們了偉人的肩膀依靠，讓的他們神色忽的一下堅定起來。

傳說中的偶像效應！

“梁啟超老先生提出：”

“少年智則國智！”

林立稚嫩的聲音別具穿透力。

“少年富則國富！”

“少年強則國強！”

“少年獨立則國獨立！”

“少年自由則國自由！”

“少年進步----則國進步！”

聽聞這幾句，鄧朝在孩子群中和楊蜜率先開始鼓掌。

“好--”

講真，林立的優秀是他們看在眼里的，只要他不擺官腔、少套路，和滿嘴胡說，真就是一個極為優異的孩子。

他們這一輩子，見過很多小孩，接觸過很多人，從沒有一個小孩能跟林立媲美的。

優秀到讓他們不敢想象他未來的成就會有多高！

就剛剛這一段話，肅穆莊重，擲地有力，清晰透徹，表現出遠超同齡人的成熟穩重。

有幾個八歲小孩能做到呢？

不僅他們心中如此想著，同樣直播間中的一眾大人們也是在屏幕前拍手叫好。

“看他站在那里，就像個小大人一樣，那份沉穩與自信，簡直了！”

“林廳鏗鏘有力的聲音，聽的我想去加班內卷了！”

“林廳威武，《少年華夏說》，梁啟超老先生的我學過，這是改編了嘛？”

“我說歌名怎么那么耳熟呢，林廳這一段讀出來我記憶就浮現出來了！”

“少年強則國強..兄弟們，我的熱血又開始沸騰了！”

“又是格局的歌曲，林廳這覺悟思想是真沒的說，他爺爺一定不是簡單拾荒老人，我懷疑是不是曾經的抗戰英雄！”

一聽歌名帶華夏兩字，網友們就覺得不簡單了。

現在一聽他介紹，頓時腦海中記憶涌出，有些已經遺忘的人快速去網頁上搜索起來。

此時，林立頓了頓后，繼續朗聲道：

“梁啟超老先生想告訴我們：我們少年郎作為國家的未來和希望，應當積極進取、勇于擔當！”

“呼吁我們少年郎為國家的繁榮富強貢獻力量。”

當他說完這一句后。

王天宇等人像是收到了什么指令一般，當即異口同聲的大聲朗讀起來。

歌曲以朗讀形式正式開始！

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