最終的結果就是，自已沒有想錯。

她不確定的再次問到：“你剛剛說，原創？”

“老師，你幻聽了？我說的是自已寫的！”林立天真無邪的說道。

原創這個詞，以他的年紀，按理來說還不太理解，只能裝傻充愣。

“這不重要，重要的是，你自已寫歌了？”鄧子琪從疑惑逐漸變得感興趣。

“是的啊，怎么了？”

林立繼續用的很純潔的眼神看著她。

“展示，先展示一下..”

鄧子琪深吸一口氣。

不管怎么樣，聽一聽他寫的怎么樣，在確定后面自已的心態表情。

林立點頭。

沒有旋律介入，沒有節奏遞進。

他就這么開口清唱起來。

“五千年的風和雨啊藏了多少夢.”

“黃色的臉黑色的眼不變是笑容..”

早在其他學生表演的時候，林立就在系統中用情緒點兌換了唱歌。

他沒有把其點到頂級的天籟之聲，次了兩級。

為了后期讓別人覺得他有進步空間，特地保留了一點。

小算盤提前打擊起來了。

歌喉渾厚有力，咬字清晰，聲音雖然稚嫩，但是所有聽到的人，已經感覺到一股民族熊熊烈火在心中燃燒。

華夏歷史五千年！

黃種人的特征！

僅僅兩句，歌詞簡單明了，網友們很直觀的感受到滿滿民族情懷。

“八千里山川河岳像是一首歌..”

“不論你來自何方將去向何處..”

直播間此刻彈幕寥剩無幾，所有觀眾已經被驚呆了。

不，是頭皮發麻了。

這正是林廳自已寫的歌曲嘛？

他們一個個呼吸有點急促，不敢置信，不敢相信聽到的一切，發生的所有。

后臺的老謀子已經眼珠子都快瞪出來了。

這是啥？

你告訴我這是八歲？

要不是聲音稚嫩，瞧這唱歌時的表情，以及澎湃的歌聲，他都懷疑是個老藝術家。

“一樣的淚一樣的痛..”

“曾經的苦難我們留在心中..”

“一樣的血一樣的種..”

“未來還有夢我們一起開拓..”

“手牽著手不分你我昂首向前走..”

“讓世界知道我們都是華夏人..”

一段唱完，林立便停止了。

因為足夠了，后面的歌詞，跟前面沒什么兩樣，

不斷重復，就是強調華夏民族團結一心的思想。

話說，系統出品真是精品。

尤為記得，自已應該是五音不全，剛剛小試牛刀了一下，比原先不知道好了多少倍。

不知道，升級到最頂級，又會是什么樣子。

“老師我唱完了！”

靜悄悄！！！

整個音樂教室在林立這句話結束后，落針可聽！

鄧子琪雙眼驚駭的光芒不斷閃爍，以為是普通兒歌，可沒想是一首民族情懷濃重的歌曲。

此刻她壓根就沒有考慮林立唱功，氣息等方面的因素。

因為這首歌曲，她已經完全忽略了他的其他優點。

她從鋼琴椅上站立起來，來到林立跟前蹲下，雙手搭在他的肩膀上。