然而，令人遺憾的是，他們始終未能尋得井上雄彥的身影。

于是，他們開始四處打聽這位學校老師的去向。經過一番周折，他們終于得知了一個令人震驚的消息：自從井上雄彥首次露面并為學校安排好課程之后，已經有一個多月的時間，他都未曾再在學校里出現過。

這個消息讓憲兵隊特工岡本衛門感到十分詫異，他決定深入調查此事。經過一番打探，岡本衛門終于弄清楚了事情的來龍去脈。

原來，井上雄彥遭遇了紅黨的報復，不僅電臺和密碼本不幸遺失，就連他本人也下落不明。

更糟糕的是，他們完全不知道這些秘密是否已經被破譯。

為了確保情報安全，岡本衛門立刻返回憲兵隊，向長官報告了這一情況，并申請更換秘密本。

與此同時，為了實現長期統治中國的目標，日本人還創建了所謂的“大東亞共榮圈”。

在這個背景下，北平司令部做出了一項決定：派遣在戰斗中受傷、無法再上戰場的川崎治二，前往南鑼鼓巷小學任職，而不再將其送回本土等待死亡。

得知這個消息后，川崎治二欣喜若狂。他興高采烈地帶領著四名鬼子兵前往學校報到。

一到學校，川崎治二便將所有的老師都召集到校長辦公室，然后趾高氣揚地說道：“不是我看在井上雄彥已經死了的份上，你們還能按照原計劃進行的情況，現在，我就把你們這些害死井上雄彥的同黨，通通拉出去槍斃！”川崎治二一臉猙獰地看著瑟瑟發抖的老師們，心中涌起一股難以喻的快感。

盡管他已經從戰場上退下來，還落下了殘疾，但川崎治二對中國人的輕視卻絲毫未減。

在他的眼中，中國人不過是一群不堪一擊、膽小怕事的烏合之眾。也正因如此，他才會毫不顧忌地嚇唬這些手無寸鐵的老師們。

與此同時，三年級的賈東旭聽聞學校里來了個新的鬼子，興奮得像只猴子。

在他的認知里，只要有新的鬼子來，就一定會發糖吃。

而且，只要自己好好表現一番，說不定還能多得一塊糖呢！

于是，賈東旭滿心歡喜地等待著鬼子的到來。

然而，時間一分一秒過去，鬼子卻始終沒有出現。

賈東旭不禁有些焦急，他暗自安慰自己，也許鬼子只是稍微晚點才會來發糖。

可是，一直等到中午，鬼子依舊杳無音訊。

賈東旭的心情愈發煩躁，他覺得這個鬼子實在太小氣了，連一塊糖都舍不得給。

而川崎治二，其實是個不折不扣的窮鬼。

他之所以來到學校，不回本土，無非是想在學校這里貪點小錢。

又怎么可能會自掏腰包去買糖給學生們吃呢？

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