先不說鐘毅臨時抱佛腳給特戰大隊傳授三三制戰術，回頭再說夏明的補充團。

國軍的補充團，跟鬼子的補充兵團不是一回事，鬼子的補充兵團就只是補充兵團，存在唯一的作用就是給作戰部隊輸送補充兵。

但是國軍的補充團卻完全不是這樣。

國軍的補充團，其實也是戰斗部隊。

說起這，還要從中原大戰結束之后的裁軍說起。

中原大戰之后，中華民國完成了形式上的統一，但是仍舊存在著兩個致命的隱患，一是張少帥收編晉綏軍、西北軍之后已經擁兵一百多萬，這對中央政府構成了嚴重的威脅，再就是由中央財政負擔的軍隊超過了兩百萬，壓得財政喘不過氣！

鑒于此，常校長就提出五年大裁軍，計劃在五年時間內、分三個階段將全國的軍隊裁減到60個師70萬人。

說白了，這個裁軍計劃主要就是針對張少帥的。

常校長的嫡系表面上雖然也裁軍了，但是裁下來的官兵，并沒有解甲歸田，而是以補充團的名義保留下來。

這就是中央軍序列中補充團的由來。

不過搞笑的是，張少帥也不是善茬。

常校長的做法是將中央軍的每個旅由轄三團改為轄兩團，裁掉的那個團改頭換面變成補充團繼續保留建制，而張少帥沒辦法學常校長，因為東北軍要裁撤的數量太多，所以張少帥用了最粗暴的辦法，將裁下來的兵打散直接編入最基層的班！

結果東北軍中就出現了四十人甚至五十人的超級步兵班！

……

歸正傳。

天亮時分，11師補充團的三個主力營就撤回到郎溪縣城。

一回縣城，三個營長就徑直來到團部，向夏明討要說法。

“團座，我們1營在梅煮鎮駐防半月，弟兄們都在鎮外挖出一座小型要塞，結果卻讓我們放棄梅煮鎮？”

“我們2營也是，好不容易把新塘鎮的防御工事打造成形，為什么要放棄？”

3營長雖然沒吭聲，但是他的表情跟1營長、2營長沒兩樣，顯然也很不理解。

夏明原本就心情煩躁，這會就更沒心情跟手下幾個營長解釋，當下怒道：“行了，吵什么吵？讓你們回來就回來，哪這么多廢話？”

1營長道：“回來容易，問題是之后呢？”

2營長道：“是啊，放棄了外圍的防線，小鬼子就能長驅直入，直接向郎溪縣城發起進攻，到時候又該怎么辦？”

“怎么辦？”夏明的目光冷下來，陰狠的道，“很簡單，與郎溪縣城共碎！”

“啊？”

“什么？”

“與郎溪縣城共碎？”

三個營長聽了之后頓時有些傻眼。