怎會如此那可是朝廷中樞，天子所在！

李傕、郭汜，安敢如此

國賊！當真國賊！

天子東歸洛陽此事必震動天下！

。。。。。。

聒噪！

吵嚷驚呼間，袁術一聲呵斥，眾皆噤聲。

事已至此，計將安出

諸君，可有教我

群臣啞然，唯有跟在孫策身側的周瑜，一斂眼底喜色，義正辭嚴，俯首告曰：

今九州分崩，天子遷移，生民廢業，饑饉流亡，朝廷無經歲之儲，百姓無安固之業。

當世諸侯，割據一方，如袁紹、劉表之流，或為一時之雄，無經遠之慮，曹操、劉備雖有匡扶之志，然勢孤力窮。

方今亂世，唯英雄如袁公者，兵精糧足，忠義為先，奉天子以令不臣，伸大義于天下，如此則王霸之業可成矣。

周公瑾誅心之，汝欲加害老師乎

只聽一聲冷笑，駁斥周瑜，眾人循聲望去，竟是一位白衣少年。

這少年不是旁人，正是自曲阿一別，遂至壽春城于袁術府上讀書數月的陸遜，陸伯！

他此時如玩伴般，與陸績一同陪侍一位錦衣華服的六歲稚童，舉止親昵。

這稚童雖年幼，卻正是袁術嫡子，袁耀。

陸遜自袁耀身側憤然起身，向袁術執弟子禮。

周公瑾害人之心，昭然若揭，老師切莫信他！

奉天子以令不臣，實屬異想天開，我常聽聞周公瑾智謀世間罕有，未曾想也是紙上談兵，夸夸其談耳。

老師南下江東之時，諸侯亦未停止攻伐，今曹操已擊退呂布，重據兗、豫諸郡；

袁紹大破公孫瓚于幽州，將之逼入易京；

劉備穩定徐州諸郡，新得呂布來投駐軍小沛；

劉表則趁老師南下之際，派黃祖引兵來犯，與紀靈將軍對峙數月，互有勝負，月前不知為何退走。

他白衣廣袖，揮斥方遒，仿若天下九州縈繞心尖，為才從江東歸來的袁術闡述當今時局。

袁術對此微微頷首，這些事大致都和歷史對應，唯有最后一件，他大概。。。也許。。。好像知道黃祖為什么退走，該不會是張濟跑過來打荊州了吧

陸遜見袁術已有了解，這才娓娓道來。

倘使早先老師據有南陽，向北直通洛陽，自可奉迎天子，然去歲敗于曹操，南陽為劉表竊取。

目下引兵向西，是劉表的荊州；向北，兗、豫二州又為曹操所有；向東，徐州則有劉備、呂布。

舉目皆敵，諸侯盤踞，老師又要如何越過他人州郡，率兵北上洛陽以迎天子呢

縱使諸侯放老師通行，怕也別有用心，屆時歸來途中遭受截殺，只恐有去無回，徒為他人做嫁衣耳。

他說著，眸光逼視周瑜，冷冽如刀劍。

周公瑾誅心之，遜請殺之！

。。。。。。

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