星辰好奇的問我：“三合，你說法布施得智慧。

那你給我們幾個人講，你也有得到智慧了嗎？”

我忍著笑道：“當然！

如果不是跟你們聊，我都不知道，我竟然連個洗頭洗澡都講不明白！”

“什么洗頭洗澡？”星辰一頭霧水。

琪兒斜著眼瞥了我一眼，又轉過頭去，輕輕的拍了拍星辰的胳膊道：“沒事，等會兒姐給你講明白。”

說完，琪兒又看向我道：“我有個表弟，個子很矮。

之前他想去當兵，但是身高不達標。

然后他聽人說，摸高能長高，他想起來就會跳幾下，后來真的長高了不少。

最終如愿以償的去當兵了。

這里是有什么原理嗎？”

我笑道：“事實，是最好的道理。”

“敷衍我？”琪兒不記意。

“真的呢！再好的道理，也不如事實有說服力啊！”我很認真的回答道。

琪兒不記的看著我道：“我就想聽你瞎白話，行不？”

星辰也附和道：“講講吧，我剛回來，還沒學到多少東西呢！

琪兒姐說的這種情況，算是心想事成嗎？”

“嗯……”我點點頭，“也可以這么說。”

琪兒提高了音調道：“哪有這種說法？你別順桿爬，瞎忽悠人！”

“唉！”我假裝嘆了口氣道：“說實話都沒人信了！

我就這么沒有信譽度嗎？”

我一邊說著，一邊瞄向星辰和海哥。

他倆竟然都避開了我的目光！

看樣子是說的太玄乎了，他們都不相信。

不過礙于面子，他們又不好意思點破而已。

我只好調整了態度，一本正經的跟他們解釋道：“這是心理學家布利斯提出的一個理論，叫布利斯定理，或者是布利斯效應。

而且，這是經過實驗驗證的。”

她們一聽是經過驗證的，馬上又來了興趣。

星辰著急的問：“什么實驗？”

我給她們介紹道：“布利斯把人隨機分成三組，實驗時間20天，練習籃球投籃。

第一組，天天練。

第二組，天天不練。

第三組，天天在腦子里練，每天20分鐘。”

“腦子里練？”琪兒防止理解有誤，跟我重復了一遍：“就是在腦子里，靠想象假設自已在投籃嗎？”

“對！就是在腦海中，虛擬投籃！”我回復道。

“那結果呢？”星辰問。

“結果是，第一組提升24%，第二組不變，第三組提升26%。

他們將這稱之為，頭腦熱身。”（評論見圖）

“這也行？太扯了吧！”琪兒還是不相信。

海哥也笑道：“想比讓，提升的還高，是挺有意思的哈！”