蘇曉本來就是班里的學習委員，乖孩子一枚，又是符篆課課代表，在學校里面本就刷滿了老潘的好感度。

至于王令，潘老師覺得這孩子雖然不愛說話，考試成績總是上不去，一直在班里的居中位置，可也是一位難得的老實孩子起碼在學校里頭，沒出過什么大亂子，而且最關鍵的是，王令的作業寫得一手好字，漂亮且工整，所以對王令，潘老師沒有比起蘇曉這么大的好感，卻也不會討厭到哪里去。

更何況，王令還是班里的吉祥物。

一個學習委員，一個吉祥物忽然出現在門口，自然而然不會引起潘老師的任何懷疑。

而且在附近，潘老師也沒有看到其他學生，這也同時杜絕了兩人借別人抄作業的可能性。

“”王令。

潘老師的這番心聲，聽得王令留下了幾滴冷汗

到底是六十中的教學先鋒，直覺太準

“潘老師好啊！”蘇曉連忙打了個招呼：“是這樣的，王令同學正準備帶著二蛤到我家里去玩！”

“原來如此。”潘老師點點頭。

這是小花生隨便編的理由，不過聽上去卻是無懈可擊，原因是蘇曉的家離這里確實是不遠。王令帶著二蛤來找蘇曉玩是完全有可能的，而且潘老師聽了以后心里還有些高興。

于是，潘老師這般說道：“如果是其他人我覺得八成是出來抄作業的，不過蘇曉你從來不會做這種糊涂的事情。”

王令、蘇曉：“”

隨后，潘老師將目光轉向王令，很難得的露出幾分笑容來：“看不出來，王令同學還是很有上進心的。”

王令：“？？？”

潘老師：“大熱天帶著二蛤去找蘇曉，應該也是要請教一些學習上的事吧？”

蘇曉連忙點頭，反應極快：“對對對！”

王令：“”

其實小花生是不擅長說謊這件事的，但是自從跟了陳超和郭二蛋這兩個老油條廝混后，這位小花生同學，就徹底變成花生油了

潘老師：“有上進行是一件好事，你的成績在班里一直居中，怎么升都上不去我也是很奇了怪了。我之前測驗出了好幾套卷子，難的題目你能考個居中，簡單的題你也給為師考個居中王令，你是遇強則強、遇弱則弱啊？”

王令：“”

二蛤：“”

“不過只要你有這份心，相信學習成績一定可以提升。”潘老師語重心長地點點頭，隨后伸出一只手輕撫了下王令的腦袋。

也正是這個時候，潘老師的腕表忽然傳來了震動聲。

《學史玉卷》的碎片感應波動傳來了！

就在附近50米范圍內！

“王令同學、蘇曉同學，老師還有急事！我們待會再聊！為師先走一步！”隨后，潘老師直接召喚出靈劍，腳踏劍身，從便利店“嗖”地一聲飛了出去

而此時此刻，就在便利店附近不遠處

已經在本書中消失了很久可能連作者自己都已經忘記的孫蓉正和林小羽手挽著手從一個商場門口走出

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