她責備地看向阿爾菲諾，不明白對方為什么在這個時候擰斷這個劇情重要人物的喉嚨。

卻看到了他眼中還沒有來得及收回去的寒冷戾氣。

那雙慣常會濕漉漉望著她的，澄澈剔透的墨綠色眼眸，積聚著令人感到恐怖的陰森風暴。

很快，他又變回了溫馴無害的模樣，對唐柔露出可憐兮兮的表情，低聲說，“他離得、太近了，我不喜歡。”

唐柔壓下心底的驚異。

看著尸首分離，枯萎還生長出苔蘚，一副死了至少有60年樣子的數學老師，她無奈地說，“現在你把他脖子掐斷了，我們剩下的線索怎么找？”

阿爾菲諾若有所思，唐柔一看見他露出思考的模樣就害怕。

他想到了什么，湊到她耳邊說，“我知道、怎么做了。”

于是第二天上數學課時，唐柔看到了拿著三角尺裝模作樣走進來的墨發青年。

“......”這是什么絕妙的好主意。

于是就有了21號匪夷所思的一幕。

這間教室里都是死了60年，也重復了60年同樣景象的亡魂，它們看到數學老師驀然變得高大英俊，放下了三角尺不再講課，而是來到后排，坐在班里那個平時沉默寡的女生旁邊。

這不對啊。

這和它們重復了六十年的劇情不一樣啊？

放學時還勾著她的手，慢吞吞地說，“柔......安娜同學，老師帶你、去醫務室。”

那個場景看起來總能讓人聯想到不太好的方向。

于是還在兢兢業業走劇情的阿瑟蘭因為笑得太開心放空一瞬，就失去神志在日記本上寫下了這段文字。

「07月21日，姐姐、姐姐她......」跟著數學老師去醫務室不知道搞什么見不得人的事情去了！

時間回到現在。

唐柔本以為數學老師死了就永遠沒辦法知道他都搞了什么東西，沒想到阿爾菲諾還真的找出來了一些東西。a