原來，第二體育用具廠最近生產了一批足球，這批貨本來是一個大客戶訂購的。

可后面不知道什么原因，那大客戶訂金都不要，直接退貨了。

第二體育用具廠因為收了訂金，倒是沒虧多少錢。

但這么多足球積壓在倉庫里，也不是事。

領導的意思是，這批足球直接低價出手了，能賺一點是一點，但秦主任覺得低價出手太虧了，不同意，領導就讓他自行處理。

“梁鳴兄弟，我到時就不該多嘴的，這件事情，處理好了，也得不到什么好處。

但處理不好，我在領導那邊的印象，就要變差了！”

說到這里，秦主任苦笑一聲，道。

梁鳴聽到秦主任為難的只是這點小事，輕笑道：

“秦主任，這個問題，不難處理。”

“梁鳴兄弟，你有解決辦法？”

秦主任聽到梁鳴這話，臉色一喜，問道。

“很好解決，把這些足球賣出去就行了。”

梁鳴說道。

聽到梁鳴這話，秦主任有些哭笑不得：“梁鳴兄弟，這么多足球，哪這么容易出手。

不瞞你說，我之前也詢問過縣里的中小學，以及一些體育器材專賣市場，都吃不下這么多貨。”

“秦主任，他們不是吃不下，只不過是沒有好處的事情，他們不愿意去做罷了。”

梁鳴說道。

“梁鳴兄弟，你的意思是……”秦主任似懂非懂。

梁鳴并沒有直接解釋，而是反問道；“秦主任，你們第二體育用具廠，有沒有什么不好賣，積壓在倉庫里的體育用具？”

“有啊，倉庫里有不少排球，還有棒球棍，棒球手套，棒球積壓在那里。”

秦主任回答道。

梁鳴聞，心里當即就有了打算，道：

“秦主任，或許我們這次，可以把足球和這些積壓的體育器材，一起出手了。”

“梁鳴兄弟，你就別賣關子了，快說吧。”秦主任有些著急道。

“秦主任，我們可以推出幾個營銷活動，比如“買足球送棒球”，“買3個足球送一根棒球棍”等。”

梁鳴將自己的說法詳細了出來。

他的建議，就是讓秦主任搞銷售捆綁的活動。

買a送b，買b送c。

這在后世十分常見的營銷策略，在這個年代，還是十分少見。

果然。

“買足球，送棒球？”

秦主任聽到梁鳴的解釋后，眼睛頓時就亮了起來；

“梁鳴兄弟，你這個主意太好了。”

“這樣一來，不僅能把足球賣出去，就連積壓的棒球器材，也能一起出手了，這簡直是一舉兩得啊！”

梁鳴搖頭說道：“秦主任，你算錯了，是一舉四得！”

“四得？還能哪兩得？”秦主任聞，一臉疑惑。

“第三得，第二體育用具廠搞出這么吸引人的營銷活動，在名氣上是不是有所提升？”

梁鳴笑了笑，說道：

“別人看到第二體育用具廠，舍得讓利給老百姓，會不會覺得第二體育用具廠厚道，合作意向變大，增加訂單量？”

秦主任一聽，也覺得有理：“那第四得呢？”

梁鳴接著說道：“第四得，自然是，作為提出這么好營銷策略的秦主任您，也會得到領導的賞識……”

秦主任一聽，眼睛都發亮了：“梁鳴兄弟，就按你說的辦，我馬上就安排人，推廣這個活動！”

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