……

次日清晨，平江第三中學剛響過第一遍上課鈴聲。

兩個警察走進了初二四班的教室。

“請問哪一位是陳申？”孫建洲問。

一個焗了棕色板栗頭的男生從座位上磨磨蹭蹭站起身。

全班同學的目光都不由自主的落在了他身上。

“你叫陳申？”孫建洲問。

“你不是都問過了嗎？”男生吹了一下幾乎遮住眼睛的頭發簾，很不耐煩的說。

“你跟我們來一趟，有件事要找你調查。”

男生不情愿的離開座位，帶著幾分不屑的走出來，坐在他鄰座的安琪還舉起小拳頭給他打氣，“我支持你，不怕他們，fighting！”

男生冷漠的掃了她一眼，跟著警察出了教室。

操場里停著一輛警車，車里還有兩個人。即便只是來抓一個初中生，考慮到這是一起兇殺案，為了謹慎還是來了四個人。

陳申正要上車，教導主任和校長一前一后，氣喘吁吁跑出來，喊他們等一下。

教導主任上氣不接下氣的說：“你們要……要抓他……總該先……跟他家長打聲招呼吧……”

“我們不是抓他，是詢問案情。因為案子特殊，先找他了解了解情況。”

“那也不行啊……你們可知道……他爺爺可是人大常委辦公廳陳主任……他父親是地稅局陳局長嗎？”

孫建洲還真沒想到這個看著不起眼的小男生還挺有背景，猶豫了一下。

這時，丁潛從車里探出頭，對教導主任和校長說，“那就麻煩你們幫我們轉告他們一聲吧，順便告訴他們我是第一人民醫院的心理咨詢科的醫生。”

“……”

……

……

問訊室。

考慮到陳申還未成年，案情也不清晰，警方并沒有像對待正常嫌疑人那樣帶到審訊室，也沒給他戴手銬。

杜志勛負責審問，其他特案組的成員都在，丁潛也在。

杜志勛指著桌上的骨刀，骨笛和人骨項鏈說，問男孩：“這些東西是你的吧？”

陳申看了一眼，搖搖頭，“不是。”

“這個人骨項鏈可是你送給安琪的，她已經告訴我了，這個你不能否認吧。”

陳申翻楞翻楞眼睛，沒吱聲。

“這個人骨項鏈是你從哪里弄來的，還是一直都是你的？”

“記不住了。”陳申嘟噥一句。

“那么這把骨刀和這個骨笛呢，也是你的吧。”

陳申瞥了瞥桌上的東西，又不吱聲了。

“我們經過化驗，骨刀是牛骨做的，骨笛是女人的腿骨。你一個小孩子從哪兒弄來的這些東西？是你父母的嗎？”

_f