教學樓頂層,小高組考場。
裴之走進考場，原本埋頭做題的孩子們紛紛抬頭,他們先是對他行了一會兒注目禮，隨后,也不知道誰帶頭,有人開始鼓掌。
有孩子在笑,有孩子敲桌，甚至有孩子吹起了口哨,像在歡迎什么英雄。可裴之沒覺得自己是那個被歡迎的人,他默默進教室，自己去角落坐下。
從裴之上樓開始，解然就一直跟在他身后觀察。
他觀察裴之上樓的步伐,觀察裴之平靜神情，觀察裴之翻看試卷后，不假思索提筆的動作。
看了半天,解然有點發現,裴之好像活在自己世界里，或者說,裴之的世界自成體系，有森嚴法度和明確標準，與他這個年齡段的其他小孩很不一樣。
最關鍵是,表面看著也沒什么，但沒什么，這才是最可怕的。
——
孩子們的歡慶聲太響,聲音將正在7樓監督閱卷的夏令營張副校長引來。
臉黑微胖的中年人踏進教室，重重咳了一聲后，犀利目光掃視全場，孩子們立即噤聲。
解然趕忙假裝嚴肅，喊了句“考試還剩10分鐘結束”，成功讓考場恢復秩序。
“怎么回事？”張副校長把他叫出去詢問。
他簡單講述事情經過，領導臉上理所當然有點掛不住。
“卷子拿來我看看。”
聞，解然又進教室，把林朝夕那張卷子出來。
張副校長把脖子上掛著的老花鏡戴上，看了一會兒，蹙眉道：“做了半小時不到？”
“是。”
解然把領導帶到走廊窗邊，樓底下的樹陰里，小女孩正蹲在地上，翻書包。
“確實做得不錯。”
張副校長臉色緩和一些，但看到那三個空題，又皺眉，“不想背書包爬樓還能想這種招，對學習和考試的態度太隨意了！”
樓下。
正在翻書包的小女孩忽然驚喜地喊了一聲，她從書包里掏出什么，興奮地高高舉起。塑料包裝袋在陽光下色澤鮮艷，是包小浣熊干脆面。
正好看到這幕的張副校長額頭抽了抽，把林朝夕的試卷扔回來，又走進考場，走到裴之桌前。
裴之在做題，鴨舌帽壓的很低。
解然看了一會兒，臉色都變了。
裴之的試卷已經翻到第二頁，時間才過去三分鐘多。他用很穩定的速度讀題、填寫答案，但無論稿紙或試卷上，都沒有任何打草稿的跡象，如果不是提前知道答案，解然甚至會懷疑裴之在瞎寫。
對，大概就是類似于看一遍題目然后瞎寫的速度，但每道題目的答案，都精確得令人無話可說。
穩定，還是穩定。
穩定的低頭角度、穩定的氣息、穩定的字跡，一切都平靜均勻，仿佛用數字精確組合出的孩子，解然甚至有這種錯覺。
漸漸的，張副校長臉上的笑容快掩飾不住了，教育工作者遇到真正的天才，毫無疑問都會狂喜。
他在裴之桌前來回轉了幾圈，又特地走到章亮桌前看了一圈，最后徑自走出考場，嘴里還在喃喃自語：“都是好苗子啊，裴之是嗎，以前怎么沒聽說過……”
解然想我怎么知道你為什么沒聽過。
“你確定沒人給裴之透露過答案？”張副校長突然回頭問。
“我確定。”
“這真是，不輸章亮的好苗子啊……”他說著，腳步突然頓住，又囑咐道，“裴之如果提前做完卷子，第一個拿來給我看。”
解然點頭。
不過最終，張副校長的話沒實現，因為裴之沒有提前做完。
整場考試本身也沒剩下多少時間，鈴響時，大部分孩子都沒起來交卷，這次題量太大，很多人都還在奮筆疾書。
“行了交卷了，時間到了哦寶寶們！”解然隨口說道，下意識看向裴之。
裴之其實早做完了，但沒提前交，像要等所有人一起，絕不強行出頭。
女老師下場強行收卷，學生們神情沮喪，甚至有人在喊“我還有一張卷子沒做”，然后哭出聲。
解然看著那個真心懊悔痛哭的孩子，心里也有點不好受，但這就是考試，每一次都很殘酷。
花了好一會兒工夫，他們才強行收齊試卷，他讓女老師拿著裴之的試卷去找張副校長，自己則抱剩下的卷子，跟孩子們一起下樓。
……
教學樓下，樹陰里。
林朝夕之前做題太快，下樓一個人呆著以后才覺得緊張。為了舒緩情緒，她開始啃干脆面，啃到第二包的時候，樓梯間終于有動靜。
身后傳來腳步聲和說話聲，她趕忙站起。
大批學生從樓梯走下來，先是些她不認識的人，隨后是章亮那伙實驗小學的學生，她張望半天，才終于看到她的朋友們。
陸志浩率先走下，一臉愁苦。
然后是花卷、解然，他們一個個走過轉角，出現在樓梯口。
最后才是裴之……
林朝夕也沒多想，拿著干脆面沖他們跑去。
“考得怎么樣？”她站在他們面前，有些緊張地問。
“好多題目啊，根本來不及做完。”陸志浩說。
“報告，蒙了超多題！”這是花卷。
林朝夕看向裴之，裴之踏下最后一一臺階，站定，沖她點點頭。
有風拂過樹林。
這個意思大概是“沒有問題”。
林朝夕笑了起來，總覺得正午的太陽都沒這么刺眼，很清涼舒爽。
心里的石頭放下，這好像是她和裴之第一次配合，似乎好像還不錯。
她下意識拿起手里的小浣熊干脆面，遞給裴之，可東西舉到半空中，她看到裴之清亮的眼睛，她突然不好意思。
這袋零食她已經拆開吃過，裴之這種小少爺會不會有潔癖，可拿都拿出去，收回來又太尷尬。
正當她猶豫時，裴之的手卻抬了起來。
白而修長的手指握住袋口。
林朝夕下意識松手。
裴之小同學拉開袋口，倒出一些□□脆面在手心，順勢遞給身邊的陸志浩同學，一派自然，沒半點嫌棄的意思。