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                落地小說網 > 天才基本法 > 6、方程

                6、方程

                家里鯽魚豆腐湯的香氣還沒散完。林朝夕回到自己房間,夜深人靜,她書桌上還攤著教師考試的復習材料。

                老林患病后,和神棍沒兩樣。

                有時突然憶往昔,有時又熬雞湯,還會突然拷問靈魂。林朝夕竭力讓自己不去想老林最后那幾句話,但又怎能不想?

                作為前數學工作者的女兒,她的數學基礎確實不差。

                小時候,不光老林對她的數學啟蒙很離譜,她自己也對數學很有興趣,甚至每次上奧數班,她都高高興興的。

                如果按照少年時路子堅持走下來,她雖然不至于成為裴之那么厲害的人,但也不至于在面對那道題時,因無知而自卑。

                但不知道從什么時候起,她漸漸不去上課,不再翻圖書館里數學相關的任何書籍。

                她害怕數學,對此感到恐懼和厭煩,她深深認定那是天才領域,凡人難以企及。

                想起那段時光,林朝夕渾身發冷,趕緊遏止自己的思維奔溢。

                人生道路很早以前就發生偏差,就這么著吧。現在最重要的,還是老林同志。

                林朝夕趕忙揉了把臉,打開電腦,找到為阿爾茨海默患者布置生活環境的內容,準備折騰點不那么容易胡思亂想的事情做。

                阿爾茲海默表現為短期記憶衰退,但長期記憶可以被喚起。

                所以,可以把能讓他們感到舒適和快樂的物品放在家中顯眼處,比如懷舊照片,喜歡的植物……

                而阿爾茲海默癥患者時常無法分辨哪間才是自己家門,所以可以在門上做特殊標記,幫助他們分辨。

                林朝夕扯了張便簽,將注意事項記下。

                能讓老林感到舒適和快樂的東西,還得懷舊?

                她難道要找個什么費馬大定理的證明過程掛墻上?

                一想到往后,家里可能滿墻數學定理公式,還真有點帶感。

                林朝夕看完一堆材料,總結出要點。首要問題還是老林容易忘帶鑰匙,鑰匙的話,換個指紋鎖倒是可以解決。

                但他們現在住的新村是大型老式居民區,上百棟樓,每棟樓下各帶小院,如果老林出門回來,看到這些長得一摸一樣的院子,很容易糊涂。

                得在門和圍墻上做文章……

                她把便簽塞進口袋,換鞋出門。

                已是深夜,老居民區內路燈零星,除了野貓亂竄的悉索聲,再沒有其他任何聲響。

                她穿過天井,撥開斜墜門框上的牽牛花,站到院墻外。

                在她腳邊,是一整盒粉筆。

                她微仰頭,看著整片墻面。

                小時候,他們家還住在市中心的小平房里,房子雖然漏雨,但有小天井。老林白天工作,晚上在飯店端盤子。

                夜里九點,她會準時坐在家門口等老林。

                夏夜星光優美,老林總會帶小零食回來,從不見半點疲憊。

                他們坐在天井的絲瓜藤下面一起吃零食,老林每次都要和她搶,極其無恥。

                邊吃東西,老林邊會講各種亂七八糟的科學小故事。什么巴斯德發現鹽酸晶體的隱蔽不對稱性啦,富蘭克林和避雷針啦……

                附近的小朋友也會一起來聽,畢竟老林講起故事來真的很有趣。

                唯獨有一次特別好玩。

                老林講故事的時候,被附近某位教授的兒子懟了。

                中二小朋友比中二少年更可怕,小朋友說,老林講的東西都沒有屁用,真正的科學艱深無比,老林是拿傻瓜小故事在忽悠他們。

                其實,也沒有錯啦……

                但那位小朋友當場就開始背誦牛頓三大定律和勾股定理什么的,這就比較嚇人了。

                老林一開始沒說什么,笑瞇瞇在聽。當小朋友背完一連串公式,老林站起來,做了件做了件林朝夕現在想來也非常中二的事情。

                他牽著小朋友的手走出門,在路邊拿了小半塊紅磚,就著路燈,在院墻上寫了一個公式。

                e=mc2(平方)

                老林:“知道這是什么嗎?”

                “愛因斯坦的!”那位小男孩很驕傲地說,“相對論!”

                老林不置可否,拿起小磚塊,在墻上寫了另外一個更加復雜點的公式,問:“那這個呢?”

                第二個公式以r打頭,多了上標和下標。

                林朝夕看蒙了,小男孩也說不出話來。

                但如果這種時候停下那就不是老林了,他繼續在寫,第三個是表達式,用括號擴起的東西……

                反正林朝夕也看不懂。

                寫完這之后,老林還沒有停,接下來的公式定理方程式已經不是語可以形容。

                一道又一道公式伴隨老林手中的磚塊揮舞,在路燈微光下逐漸浮現,它們洋洋灑灑,直至布滿整片院墻。

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