珠珠點頭，“我也認為我不是為了識字而學它的，因為識字的書有很多，大哥的房間里就不少保存得很好的書，我是因為喜歡它的第一句就喜歡了它的全部。”

“哦？”孫邈讓她接著說。

珠珠不知道該怎么表達，索性舉例子。

“就像我不知道玄是什么顏色，也不知道宇和宙是什么，但讀‘天地玄黃，宇宙洪荒’，我覺得我好像看到了我沒見過的景象，而且它一定比我現在看到的更大。”

說完，見孫先生不阻止，她又繼續。

“我讀‘樂殊貴賤，禮別尊卑’，就把村長和里長放在一起，因為里長比村長地位高，所以村長見了里長會行禮，但不會下跪，而我拜先生為師，要向先生磕頭跪拜，可見不同的人不同身份禮節是不一樣的，就好像好聽和不好聽的音樂也跟人的地位息息相關一樣。”

拜春春這些時日的音樂叫起床，珠珠見識到了音樂的不同和音樂的魅力。

所以她知道，音樂一定是不一樣的，也分雅和俗，也有雅俗共賞。

孫邈聞，沉吟片刻，看向商陸，“你聽了他們的話，有何感受？”

商陸：“回師父，弟子認為，識字是目的，至于原因無需過多在意，但弟子也知道，千百種原因可能得出千百種結果，白墨的學習更系統，前期或許比珠珠厲害，但后期并不一定。”

未盡之，就是在商陸看來，白墨的天賦遠不及珠珠。

師徒二人多年，早已培養出一定默契，孫邈贊同地點頭。

他沒說誰對，也沒說誰錯。

因為學問本就不分對錯。

“前菜”結束，“正餐”開始。

孫邈：“我們開始上課吧。”x