籠罩，歡樂的氛圍漸漸消失。

在玩具角，經常能看到小朋友們為了一個玩具而爭吵，他們不再像以前那樣懂得分享和謙讓。

課堂上，也有小朋友開始學彭鑫悅隨意走動、大聲喧嘩，老師們需要花費更多的精力來維持秩序。

幼兒園的老師們看在眼里，急在心里，但卻無能為力。

他們只能盡量地維持秩序，希望彭鑫悅能夠早日改變。

老師們在教室里不停地穿梭，耐心地勸導小朋友們，眼神中充滿了焦慮。

然而，在彭鑫悅家人的溺愛和放縱下，這種希望變得越來越渺茫，就像一盞在風中搖曳的燭火，隨時可能熄滅。

在一次幼兒園的親子活動中，彭鑫悅的家人都來到了幼兒園。

這本應是一次增進親子關系和家庭與幼兒園之間溝通的好機會，但彭鑫悅的表現卻讓人大跌眼鏡。