如果用一個詞語來形容孜然的一生的話，那想必一定是躺平了。

此時此刻，“躺平”著的孜然腦海里回放著他的躺平般的一生：從小學開始，孜然就展現了他在躺平方面不同尋常的天賦。

每次考試，孜然總是能夠神奇的考到中間靠后的位置，既不會考的太靠前被老師拎出來當標兵，也不會考的太靠后被老師重點“關照”，不會給他帶來太多麻煩，上課從來不舉手，作業從來都是抄抄完事，幾個學期下來甚至于不少老師叫不上他的名字。

不僅如此，孜然看到麻煩也總是本能的選擇規避，看到學校里的“風云人物”孜然會自動的規避，體育活動不會去參加，上課也從來不舉手。

曾經有非常負責的老師注意到了孜然，認為孜然雖然懶，但本著作為一個老師的責任心，還是把孜然叫到了辦公室，準備好好的勸勸孜然。

老師覺得教育應當講究技巧，于是便決定給孜然講個故事。

“你聽過懶漢吃餅的故事嗎？”

孜然眨眨眼，表示沒有聽過。

老師看孜然沒有聽過，于是便繼續說道。

“從前有一個人特別懶，每天除了吃，什么事情也不會做。他所有的事情，父母在的時候是父母做，父母不在了，就由他的老婆來照顧他。

有一天，老婆有事情必須回娘家幾天，她擔心懶漢會餓著，就想了一個辦法，她給懶漢烙了一個很大的烙餅，然后從中間掏一個洞，套在懶漢的脖子上，這樣懶漢就不會餓著了。

幾天后，老婆回到家發現，懶漢還是餓死了。