紀念最終還是跟著顧修遠去了。

不只是因為認識楊新宇的情誼，她還看出了顧修遠竭力隱藏，但還是被捕捉到的惻隱之心。

你說，如果是現在的顧修遠，遇到原書里的原主，他還會果斷的將原主逼到絕路嗎

系統想說，不會。

但又覺得答案是什么對紀念跟原主來說，或許不重要了。

...

“楊新宇，我們希望你能明白，問你理由是想要幫你，如果你是被欺負了，我們學生會不會坐視不管的。”

看著坐在對面，像是在灰塵里滾了一圈，臟兮兮的，頭發長的遮住眼睛也沒有打理，低著頭的男生，副學生會長有些恨鐵不成鋼。

從被帶過來后，他就一直低著頭，也不說話，一副拒絕交流的模樣，摳著手。

哪怕說再這樣下去，就要上報老師，叫家長，他也沒什么反應。

一副隨便你們讓什么的模樣。

紀念進來的時侯，剛好看到了副學生會長在嘆氣。

她一抬頭，看到紀念還愣了一下。

隨后很快反應過來：“會長？”

“你怎么把紀念學妹帶來了。”

聽到紀念這兩個字，那邊的楊新宇突然動了一下，竟是抬起頭朝這邊看了一眼，看到紀念的身影，他眼珠子像被熱尿濺了一下，縮了縮。

然后猛地把頭重新低下去。

紀念看到楊新宇，差點沒認出來。

雖然兩個人在一個學校里，但真挺久沒見到人了。

小學時侯的楊新宇，臉上還肉乎乎的，他性格挺好，還很仗義，女生跟男生都愛跟他玩，他也會玩，總能找著各種樂子，是個很開朗的人。

但現在。

那個坐在椅子上，佝著腰，低著頭，瘦的跟紙片人似的，散發著陰郁氣息的男生，哪里還有小學時的天真快樂。

來的路上，顧修遠還告訴紀念，除了性格巨變，他的成績也是，可以說一落千丈，從上中游水平直跌到倒數第一。

家庭環境的變動，對小孩的負面影響是直觀的。

這一點，沒人比紀念更清楚了。

顧修遠示意副會長跟自已走，將空間留給了紀念。

紀念將自已帶來的東西放到楊新宇面前的桌子上。

“小學畢業那個暑假，我出去玩的時侯買的，本來想開學的時侯給你，但一直沒見到你。”

其實紀念還去十班找過他，但那段時間他一直在請假，每次去都找不到人。

于是東西便從初一留到了初二，紀念一直想著哪天看到他，將東西給他，所以一直存在她的柜子里。

聽到她這樣說，楊新宇終于有了些反應，他緩緩抬起頭，看了一眼面前的東西。

是某個動漫人物的紙質杯墊還有通柄圖的徽章跟鐳射票。

看到上面印著的，角色意氣風發的笑容，楊新宇突然有種這好像都是上輩子的事兒的感覺。

他已經很久沒有關注這些了。

媽媽的離世跟爸爸態度的轉變，讓他的情緒都跟著一起離開似的，對任何事都提不起情緒，每天放學回去就是把自已關在房間里刷短視頻，久而久之，集中注意力對他來說變成了一件很難的事。

他一抬頭，紀念便看清了他的臉。

頹廢的臉，黯淡的眼眸還有疲憊。

半點沒有十四歲少年該有的朝氣。

他的狀態很不對勁了，該去看醫生。

“謝謝……老大。”

他看起來很想對紀念笑一下，但嘴角弧度很僵硬，表情看上去有些奇怪。

紀念在他對面坐下。

“既然你叫我一聲老大。”

“那能跟我說說，為什么被欺負嗎？”

她說的是‘欺負’而不是‘打架’。