“這就是你進獻的兵器？”陳重問道：“怎么用來克制騎兵？”

堂下站著那人還未說話旁邊的韓國公世子李導卻豎起眉頭喝道：“大膽！這種見不得人的東西竟敢拿出來糊弄陳大人。”那人吃他一嚇臉色白張口結舌說不出話李導轉頭對陳重道：“世子殿下這個東西是洛陽本地盜墓賊用的尋常百姓根本不知道堂下這人恐怕也不是什么好東西。”李導今日來拜訪太子乃是有重要的事情中途被這個自薦的盜墓賊打斷心中不爽所以惡狠狠地盯著此人若不是在團練使府他便要報官將此人抓起來刑訊伺候了。

陳重卻沒有動怒靄聲問道：“這東西怎么克制騎兵？”

下跪之人名叫張造祖便是盜墓為生三國時“摸金校尉”、“丘中郎將”的后人他見了招賢榜靈機一動想起祖傳吃飯的家伙還有克制騎兵的用途便揭了榜求見團練使。盜墓之人膽子很大雖然被李導一吼心下害怕但陳重似乎并不以為意他又壯著膽子拿起手中家伙道：“大人看先人留下這個取土的鏟子一鏟子下去便是一個圓洞極為快捷省力。”陳重見那鏟子如圓筒狀側面是一個缺口不知道這與克制騎兵有什么關系但他還是耐心點了點頭。

“這鏟子弄出來的坑洞又深又窄馬匹看不清楚若是戰馬在迅疾奔馳當中一不小心踩去了馬蹄子必然就折斷了。大人若在是軍中配置幾千把這種鏟子兩軍相接布陣對峙時只要花少許功夫在陣前就能挖成數萬、數十萬個陷馬洞比軍中所用的鹿角尖樁、挖掘巨大的陷馬坑都要省事方便得多了。”

張造越說越利落手拿著取土鏟比劃著道：“大人若是不信小人給您演示一番。”

“也好”陳重看了李導一眼“眼見為實到校場試試看吧。”

他說完站起身來李導也隨之站起皺眉低聲道：“大人這雞鳴狗盜之徒......”

“我張榜求賢”陳重語氣微凜道“雞鳴狗盜之徒有益于國家便是何況是制敵利器？”

李導嘆了一口氣住口不跟陳重等人一起來到大校場。因為校場的泥土經過夯實極難挖掘坑洞陳重便指定了旁邊一塊空地演示。張造挽起褲腿袖口拿著洛陽鏟手腳并用地打起洞來此人的身手十分利落不多時候就使的一塊長十丈寬三丈的地面布滿了一掌大小的坑洞但遠遠望去又只看得見黃土一片。

“其實您不必費這么大的功夫與這些小人虛以逶迤”李導皺著眉道：“在搞‘均田贖買’就是拔了士紳的根子人心盡失做再多的事也彌補不回來這些雞鳴狗盜之徒籠絡得再多也是無用。我們可一起書護國府詳細解釋關東特殊的情況求兩府重新考慮‘均田贖買’之事。我覺得只要沿襲關東田制不觸犯關東士紳的利益我們收取關東會容易得多。洛陽是治理關東之地的樣本仍需以籠絡士紳為主......”

“你的意思我知道了。”陳重打斷了李導的話不置可否。

這時張造打出了完成的手勢陳重便命十名虎翼軍卸下了盔甲策馬朝著那片挖掘過坑洞的地域沖去校場黃土飛揚他的臉色凝重只見一匹匹戰馬奔入防守地域俱都安然無恙陳重臉色籠一陰霾正在這時忽然一匹戰馬悲鳴了一聲摔倒騎兵也就勢摔倒緊接著又有兩匹戰馬踏中了陷坑摔倒在地另有七匹戰馬則沖過了陷坑地帶。再回過頭來時騎兵們都小心了很多遠遠地放緩了馬蹄繞開陷坑地帶戰馬折損的騎兵一臉心痛地站起身一瘸一拐地走了來。

“十去其三啊。”陳重看著這一幕低聲道“不管它從前是什么現在它就是克制騎兵的利器。”

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