第十章急急如律令

“許老師，我不懂你的意思。”葉昊臉色有些難看道。

“你不懂我的意思？好，那我問你這次你的成績怎么回事？”許麗怒聲道，“一個人的成績差不可恥，可恥的是抄襲。”

“你知道什么是抄襲嗎？抄襲就是偷，就是小偷，懂嗎？”許麗劈頭蓋臉地罵道。

其實很多同學早就懷疑這件事了。

只是沒有誰把這件事說出來罷了。

現在許麗堂而皇之地說了出來同學們頓時一個個竊竊私語起來。

葉昊盯著許麗道，“我不懂。”

“你不懂？”聞許麗更怒了，“葉昊，你果然是爛泥扶不上墻。”

“許老師，你不覺得你太過分了嗎？”泥人還有三分火氣，更何況是葉昊呢？

“我過分？葉昊，看來你還不知道事情的嚴重程度。”許麗冷冷地看著葉昊道，“月考公然抄襲這件事會寫進你的檔案。”

說完這句話許麗轉身就走。

“慢著。”葉昊沉聲道。

許麗駐足，“你還有什么要辯解的嗎？”

“你說我抄襲？可以，拿出證據來。”葉昊的眼中綻放出了凌厲的寒光，“若是拿不出證據的話，別怪我去教育局告你。”

“你要證據是嗎？”許麗被葉昊激怒了，她朝著葉昊走來，“我現在就給你證據。”

許麗說話的時候就來到了葉昊的面前，她順手把葉昊桌子上的歷史書拿起，“如果我沒有記錯的話歷史你得了98分吧？”

“沒錯。”

“也就是說歷史書上的內容你幾乎都會吧？”

“是的。”

“鴉片戰爭勝利的意義是什么？”

“虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外國侵略的堅強意志。”葉昊一字不差地背了出來。

隨后許麗又問了歷史書上的幾個問題。

而葉昊對答如流，中間沒有錯一個字。

不信邪的許麗拿起周帥的高考模擬卷，她翻了一會就找到了一個大題問道，宋代人智圓說：“嘗謂三教之大，其不可遺也。行五常、正三綱，得人倫之大道，儒有焉；絕圣棄智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反妄歸真，俾千變萬態，復乎心性，釋有焉。”

許麗讀出這段話之后很多學生的臉上都露出了茫然之色。

因為他們根本就沒有聽過這句話。

許麗看到葉昊的臉上露出沉思之色便冷笑道：“這段材料反映了當時思想領域的一種什么現象？”

“上述材料反映了儒學、佛教、道教三教合一的局面。”葉昊斟酌了一下語說道。

許麗的臉色一僵，不過還是接著問道，“出現這種局面的原因是什么？”

“魏晉南北朝時期以來，社會的動蕩不安造成道教、佛教相繼興盛發展，儒學、佛教、道教互相吸納滲透，形成三教合一的局面。”

許麗有些震驚地看著葉昊，“你看過了？”

“沒有。”葉昊搖頭。

“沒有看到你怎么可能回答的跟答案一樣？”許麗無法接受這個事實。

“根據當時的時代背景很容易得出這樣的答案。”葉昊沉聲道。

“我再問你一個。”許麗又找了幾個生澀的問題，但葉昊都給出了合理的答案。

這時許麗是真的相信葉昊沒有抄襲了。

因為沒有一定的知識儲備還有靈活的腦子根本就做不到這點。

“政治，生物，地理這幾門，許老師不妨也考一下我？”葉昊不咸不淡地說道，“我可不想背負著抄襲的名聲。”