接過筆后，微笑著的葉簡沒有問監考老師為什么臨時寫了一道題給自己，開始在草稿紙上面演算這道高等數學題。

教室外面不時有領導走過，看到一名同學，一名老師站在外面，以為抓到了舞弊的學生，便都走了過來。

在監考老師的解釋下，又頗有興趣的留下來看著葉簡解題。

再看到葉簡眉目干凈，在老師們的注定下也能不慌不忙，低頭靜靜的做著題目，站在一邊有著一股寧靜悠遠的氣質，讓圍過來的老師、領導皆是露出贊許的微笑。

做完后，葉簡極有禮貌朝看著自己解題的老師、校領導傾了傾身子，從容道：“我寫完了，不好意思，耽擱老師們的時間。”

不僅僅成績優異，但在禮儀舉止上面都無可挑剔，更讓人驚訝的是小小年紀的她當自己成為焦點時，依上是從容不迫，舉手投足間皆有一種泰山崩于眼前，亦不動聲色的沉穩之氣。

無疑，這樣的學生就是老師心目中的好學生。

監考老師拿著她只花了二十分鐘解出來的題，對另一名監考老師道：“去年市一中為難葉簡，讓她連通知書都撕掉，一中的領導是不是腦子進水了？”

“這樣的學生菩薩供著才對，竟然還為難別人！當什么旁聽生！像她這樣的天才，……只有她挑學校的份。來，看看道高等數學題，她二十分鐘演算了來。”

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