“現在把書翻到第十頁。”林小強透過立在自己面前書，偷看著小女孩。

“好了，我翻到第十頁了。”

“這就是我們今天要講的內容：雞兔同籠！”

小女孩：“為什么要把雞和兔放一起呢？它們都不是同一類動物。”

“你先不要管為什么要把他們放一起，我們要學的是在只知道總數量，或者多少只腳的情況下，怎么求出它們分別是多少。”林小強只想快點進入正課時間。

但小女孩顯然不這種認為：“可是不搞清楚為什么把它們關在一起，那求出來做什么？”

林小強只好認輸，解釋道：“"雞兔同籠"是一類有名的中國古算題，許多小學算術應用題都可以轉化成這類問題，或者用解它的典型解法--"假設法"來求解。因此很有必要學會它的解法和思路。”

他這句話剛說完，一個服務員便向他走來，林小強立即坐正了身子，裝作在看書的樣子，不再說話。

服務員：“先生，非常抱歉，你剛才點的冰桔檸檬沒有了，請問您需要換什么。”

在咖啡廳里點飲料的其實也不多，但林小強覺得便宜，所以就點了一杯，現在沒有了，他也不知道該點什么，而且又想讓服務員早點走，所以就回了一句：“隨便。”

耳機傳來對面小女孩聲音：“什么隨便？”

林小強：“我沒給你說話。”

身邊的服務員一臉迷茫地看著林小強：“你不是在和我說話嗎？”

“我不是說你。”林小強。

“那你是在說誰？”小女孩和服務員同時問。

林小強的頭都要大了。

“我是在告訴服務員隨便給我來點什么喝的就行了。”

“我就是服務員啊。”服務員不明白林小強為什么要這么說話。

“我知道你是服務員”，林小強吐著氣：“所以你現在可走了，隨便給我來點什么就行，ok。”

但這個服務員卻相當的盡職，拿著菜單在林小強身邊念道：“先生，我們有拿鐵、美式、意式、卡布奇諾……”

林小強真的想直接將菜單扣在那個服務員的頭上，但服務員卻禮貌地微笑著看著他。

“就這個，卡布奇諾。”林小強只想讓這個服務員早點離開。

耳機里又傳來小女孩的聲音：“老師你是在點吃的嗎，我也想點點東西可以嗎？”

“可以”林小強回答道。

“好的，一份卡布奇諾，加一個華夫餅。”服務員禮貌的重復。

“我什么時候要華夫餅了。”林小強疑惑地問。

“剛才，我問你是否需要加一份華夫餅，你說可以。”

林小強回憶里，剛才自己在注意聽耳機里的對話時，服務生在旁邊說著什么，算了加了就加了吧，懶得扯了，他只想快點上課。

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