歡快的曲風,熟悉的詞！

同樣的曲子,從柳素素的口中唱出來,味道就是不一樣。

再加上古琴伴奏,不亞于一場演唱會！

只不過,少了一些觀眾罷了。

彈琴歌唱的柳素素,坐在那里聽曲的孟小楠,以及院子里寫寫畫畫的徐長風。

還有騎著玩具車,到處跑的小江舟,以及追著小江舟到處跑的紀柔。

整個院子,猛然一看,仿佛一幅流動的畫卷一般。

孟小楠現在什么事都做不成。

每天就是在家閑著,哪怕出去走動一會,冬青都會在后面提醒。

自己都覺得,懷孕之后,成了一個廢人。

坐在家里,打打麻將,聽一聽柳素素彈唱小曲,成了每天必做的事情。

徐長風則是忙碌了許多。

不但每天寫寫畫畫,待小江舟回來之后,還要進行知識方面的灌輸。

玩樂的同時,讓對方學習一些知識,就是他目前要做的事情。

目前來講,這種教學方法,遠遠超出了現在的教學理念。

至少現在的小江舟所會的東西,已經可以與學堂里讀書的孩子相媲美了。

而且他會的東西,這些學堂里的學生,還真不一定會。

比如徐長風把唐詩宋詞譜成了童謠,教對方傳唱。

因為朗朗上口,所以小江舟學得特別快。

到現在為止,他會的詩詞,別說一些書院里的學生了,就連紀柔都驚訝不已。

這些詩詞很多她還理解不了意思。

比如有些地名,人名,她聽都沒有聽過。

但是這些詩詞很是經典,隨便一首拿出去,足以震驚文壇。

就是這樣的詩詞,小江舟現在張口就來。

雖然吐字還不清晰,但并不影響對他人的震驚。

有時候,為了弄清這首詩的含義,為了能夠讓自己把這些詩詞補全,紀柔還會特意去詢問徐長風。

雖然徐長風也說不出一個所以然,但是無所謂。

紀柔覺得,只要能把這些詩詞記錄下來,就可以了！

隔個兩天,就會有一首新詩透過小江舟之口,背給眾人聽。

詩詞只是其一,徐長風有時候還會教他三字經,千字文之類可以強記硬背的東西。

這些東西的出現,不止是紀柔,就連柳素素秦玄雅等人也是驚喜連連。

以至于,小江舟現在成為了香餑餑。

因為他所背的這些東西,看似簡單,卻全都蘊含著大道理。

小江舟,娘親考考你！

紀柔跟在小江舟的身后,看著活潑好動的他,臉上浮現出了笑容。

套話則成了紀柔現在的工作。

以她與徐長風之間的關系,明明可以直接問徐長風的。

可她就是不問,每次都以這種方式去套小江舟的話。

小江舟停了下來,抽出了自己的小木劍,朝著紀柔揮舞了兩下,口中還有自帶的配音。

對于玩心很大的小江舟,紀柔那是一臉的寵溺。

問道：今天師父教了什么,背給娘親聽聽！

小江舟也樂得如此。

每次有人詢問,看著大人們那夸張的表情,他心里都會特別的得意,甚至有一種滿足感。

此時亦是如此。

紀柔剛剛詢問,他便迫不及待地背了起來。

桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家……

也可能是長期讀這些詩詞的原因,小家伙現在的吐字也開始清晰了起來。

一個背,一個則是立刻拿起筆,開始記錄了起來。