也行吧。數學老師說道,把秦川的試卷拿了出來。

校長你看,別人的試卷都是整整齊齊的一張,她的試卷被她睡的都有皺紋了。數學老師抱怨的說道。

校長笑,先批她的試卷吧,下節課是英語考試吧?

嗯,行吧,先批。數學老師說道,和校長一起去了校長辦公室,開始批改試卷。

數學老師之前就做好了答案的,所以批改出來很方便,只要對一下答案就好了。

數學老師一邊批的時候,手心里是冒汗的,心里還有一種奇怪的感覺。

這種感覺,有點爽,有點生氣。

批完,發現,秦川居然是滿分的。

數學老師又覺得羞惱,臉漲的通紅。

校長倒還是笑瞇瞇的樣子,好像一切都在他的預料之中一樣。

好好培養她吧,說不定,高考的時候,她還能夠震驚。校長和藹可親地說道。

數學老師還想說什么,可是,一想到秦川考試睡覺,但是還能考出滿分的試卷,他還能說什么。

他做試卷的時間都比秦川長。

他灰頭土臉的回去自己的辦公室。

秦川緊急復習了下英語語法,回憶著顧延筆記本上的內容。

有一個很好的學習方法,是一個大學教授教給自己孩子的,她之前看書的時候看到過。

就是不看書,憑借自己的回憶,先梳理一下內容。

再回過去看書上的,把漏掉的內容加強記憶一下。

英語考試,對她來說,就沒有那么輕松了。

她很多單詞都不認識,很多句子也沒有看過,很多填空題,也沒有見過,不知道答案是哪個。

她覺得,這次考試后,她應該多買些英語測試卷過來做,多背一些單詞,多看一些標準的短語,不然,英語就是她的短板。

兩堂課后,英語課代表過來收卷子。

秦川準備離開,中午她得回去畫畫,下午是語文考試。

語文都是平時的積累,沒什么好復習的。

手機震動了下。

她看向手機,是顧延發過來的短信：能和你聊下嗎?

秦川覺得,沒什么和顧延聊的。

當一個人決定堅強,不依靠任何人,不希望任何人的時候,其實,就可以無堅不摧了。

但是,顧延這么問了,作為禮貌,她還是要回一個好字的。

畢竟,他之前的幫助是真的,她也真的感恩。

就在你家門口談吧。秦川說道,沒有在學校里和顧延說話。