同學們好奇地順著宋舒然的眼神看去，發現宋舒然正盯著司少南。

第一排的女同學了然道：“老師，您在看司同學是吧？沒想到我們班司同學這么出名了啊！”

其他同學附和道：“剛剛上課前，來看司少南的女同學都擠滿了走廊。”

“也是，司少南那么帥，又那么優秀，滿分狀元誒……”

司少南豁得站起身，宋舒然假裝老師這一行為觸碰到了他的底線。

他要揭穿她，這個虛偽的女人！

“我有一個問題要問你。”

是命令式的語氣，連稱呼都沒有。

宋舒然知道，司少南可能誤會了什么。

連她都沒有想到，他們兩人之間居然這么湊巧。

司少南沒有給宋舒然反應的時間。

她不是假裝是他們專業的高數老師么，那他就問和高數相關的問題。

司少南隨意掃了一眼剛剛正在看的書籍。

“橢圓型方程的邊值問題要怎么求？”

周圍的同學暗暗驚訝于司少南對班主任的態度。

司少南這是在干什么呢，難道學神都是這樣的嗎，不分場合問問題？

涉及到自己專業領域的內容，宋舒然毫不膽怯。

“可以試試拉普拉斯方程和泊松方程。”

司少南皺眉，很意外宋舒然能回答的上來。

宋舒然還是有兩把刷子的。

不懂數學專業的人肯定沒有辦法這么利落答出來。

他繼續追問：“普拉斯方程有什么條件？”

“狄利克雷邊界條件……”

宋舒然眼里閃著自信的光芒，反問司少南：“狄利克雷邊界條件的具體內容是什么？”

老師和自己班上同學之間的交鋒，充滿著濃濃的火藥味。

剛開始司少南問的問題他們還能聽得懂，現在涉及到專業名詞，是一點都不懂了。

但這也不妨礙他們覺得，宋老師太酷了。

司少南也確實是班上最頂尖的學霸，居然在暑假里這么卷。

下課鈴很快就響了，司少南也弄明白了，宋舒然真的是貨真價實的老師。

但他搞不懂，為什么一個老師居然能這么道貌岸然？

站在講臺上的時候為人師表，和他獨處的時候卻那么沒有下限。

課間休息，宋舒然往廁所走。

她的紙巾已經是半濕的狀態了，必須要換掉。

走廊里很安靜，經過辦公室的時候，宋舒然只聽到身后傳來很快的腳步聲。

而后先她一步打開辦公室的門，大手一伸，把她拉了進去。

門被反鎖上。