翌日，強基班有宋舒然的課。

宋舒然如往常一樣，走進教室后先把目光落到司少南的位置上。

看到熟悉的身影后，宋舒然暗自松了口氣。

看來司少南身體時沒什么問題了。

“同學們，競賽初賽是下午的時候進行，大家記得自己考試的時間地點，不要遲到，仔細答題。”

吩咐完競賽的事情后，宋舒然開始上課：“好，我們今天來講……”

底下的同學們翻開課本，而司少南的課本只是桌面上的擺飾品，他神情厭煩。

充足的睡眠過后，他的身子已經恢復如初，不再像昨晚一樣虛弱。

可司少南暫時還不想要碰到宋舒然，連看到她、聽到她的聲音都不想！

無奈的是，今天有她的課，還是兩節！

司少南本以為自己帶著藍牙耳機可以隔絕的，可宋舒然的聲音穿透力極強、渲染力也很好。

明明音量不大，卻讓人忍不住想要聽進去、跟著她的思路走。

宋舒然應該是專門練過聲音語調的，和昨天思政課上的老師截然不同。

早知道就應該請假，不來上宋舒然的課了。

司少南臉上寫著碩大三個字，“不耐煩”。

宋舒然講課的時候是很專注的，眼神會經常掃過每一個同學，分析他們臉上的表情來推測自己講的速度是否合適、他們能不能跟上。

所以起先的時候，宋舒然并沒有多在司少南身上放注意力。

直到第三次，她看到司少南還是以烏黑的頭頂展現在自己面前時，宋舒然才反應過來不對勁。

之前司少南雖然不喜歡上自己的課，可多多少少也會抬起頭看看自己在講什么。

——難道司少南又不舒服了？！

宋舒然第一反應就是司少南的身體情況。

但現在在講臺上，宋舒然不可能走下去問。

心思一轉，宋舒然用激光筆指著ppt上的習題，問：“這道題，大家有思路嗎？有同學可以上來講一講？”

稍微等了一會兒，讓自己的目的不要太明顯。

宋舒然說：“學委，你有什么思路，可以跟大家分享一下嗎？”

司少南本就微微抿著嘴，聽到宋舒然還叫自己的名字時，更是皺緊了眉頭。

宋舒然這女人，說一句厚臉皮還是夸她了！