她話音一落，立刻就有好幾個同學舉手：“溫同學，我要一本！”

“加我一個！”

“我也要報名！”

“……”

這個時代能讀到高三的同學，基本家庭條件不會太差，至少不會是那種揭不開鍋的，很快，超過半數的同學都舉手了，司洛畫了個表格，讓他們把名字登記上去，然后去找印刷廠談價格。

至于其他班級的同學，司洛暫時沒時間考慮，先緊著自己班的吧，等這次摸底考試完了，再讓老師問問要不要給其他班的同學也分享這個資料。

之前在文工團，司洛就經常去印刷廠印材料，跟廠里管這塊的主任很熟。

這次私下去找對方辦事兒，司洛其實心里有點沒底，一來印刷的材料少，二來以前人家認文工團這個單位，現在她不在文工團了，不知道人家還賣不賣這個面子。

司洛原本以為要磨一番嘴皮子，還得送點東西，結果沒想到，一見面，那主任比之前看見她還熱情，聽她說明來意，馬上豪爽應下：

“司同志，你就在這兒等我，我馬上讓工人先印你這批材料，其他的訂單都往后排。”

司洛欣喜道：“那我替我們全班同學謝謝您了，大家都等著這批材料復習，您這樣實在太仗義了。”

“哎呀司同志你可別這么說，是我要感謝你才對！”主任反而一臉感激的看著司洛，

“我兒子伍大壯跟你同班，這段時間回家天天把你掛嘴邊，說你教他們班同學那個什么學習方法特別有效果，還說你帶著他們學習，還幫他們解答問題，這么多年，我沒見我家大壯回家看過書，嘿，這大半個月這小子每天回家看到晚上十二點過，我不叫他睡覺，他估計要熬通宵。”

“你是不知道我這老父親的心有多欣慰！真謝謝你司同志，以后你要印什么東西，盡管來找我，我給你安排！”

司洛是真沒想到今天來印刷廠還有這種待遇，既然這樣，這個關系她當然要維護好，多個人脈多條路，她微笑道：“主任您太客氣了，關鍵還是伍同學自己有學習的心，他挺聰明，要是繼續這樣認真學習，高考完全沒問題。”

哪個家長不希望聽別人夸自己孩子聰明？