其實司洛覺得王婷婷出來這么一鬧，也不全是壞處，至少通過這事，何芳和馬志剛更深入了解對方了。

至于后面兩個人成不成，那就看兩個人自己的意愿了。

司洛就幫不上忙了。

孫長征回基地，下午，司洛去八中找校長。

校長把她帶到高三一班，讓她進去旁聽兩節課，看跟不跟得走。

現在復習的是數學的知識點，司洛后世是理科生，數學還不錯，聽了一會兒，發現跟后世教的內容沒什么區別，甚至后世的題目還要更難，畢竟她小學就開始學奧數，大學高數都學完了，做七十年代的數學題跟玩兒似的。

聽完課，她去找校長，自信表示沒問題，能跟得走。

誰曾想，校長聽了這話，卻皺眉道：“司同志，學習可撒不得謊，你跟不走進度就實話實說，不用逞能，就算我勉強讓你進來插班，到時候你跟不上，高考又落榜，大家臉上都不好看。”

司洛以為校長是不相信，解釋道：“校長，我沒撒謊。我跟村里的知青自學過高中數學，也看過教材，真的能跟上進度，不信的話你可以給我一張試卷考考我。”

校長擺手道：“不用浪費時間了，你小學畢業的水平，再自學也不可能比得上正經初中高中學過來的同學，我勸你要么插到初中班學習，要么還是放棄高考吧，幾個月的時間，除非你是文曲星下凡，否則你不可能考得上大學。”

司洛還要再說，校長道：“我知道你是陸主任親戚，但是你也體諒體諒我，別拉低我們平均分了行不行？”

八中校長不想再浪費時間，直截了當地說：“好了司同志，我讓教導主任過來給你辦初中插班手續。”

司洛算是聽明白了，這校長壓根就不想讓她插進高三，只是礙于陸二叔的面子，才松口讓她過來試聽。

若是插到初三，還要讀三年才能參加高考，關鍵她水平已經夠高考水平了，還浪費那個時間干嘛？

司洛心中有數，禮貌微笑道：“謝謝您，我再考慮一下。”

“那好，你回家跟你二叔也好好商量一下，學習可不能好高騖遠，要一步一步來。”校長一臉慈祥，像個敦敦教誨的老者。

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