“那慧慧干嘛讀文科？”周至感到莫名其妙，能給配司機的科學家，那在科分院里級別低不了，大學什么的對周至江舒意來說不容易，但是對徐慧就太簡單了，就算學習不怎么樣，那辦法也多了去了。

“好像她媽媽是學藝術的，還在法國進修，慧慧隨她媽媽。”

“那電腦你玩了嗎？”

“嗯，里邊有一個黑白棋，還有一個紙牌。黑白棋要兩個人玩，紙牌一個人玩，還挺好玩的。”

周至都沒見識過什么黑白棋，他學電腦是從操作系統直接上到indos3.1，系統自帶的是掃雷三件套。

掃雷程序最好玩也很容易開發，不過那也得等到面向對象編程語出來，圖形化控件可以直接拖拽設計后才簡單。

待到問清楚這個黑白棋是什么玩意兒后，才發現就是兩人輪流布子，自己的棋夾住別人的棋后，別人的棋子就變成和你的棋一個顏色，最后棋盤里填滿，誰的棋子多誰就算贏。

“慧慧家的電腦是什么操作系統的？”周至不禁好奇，難道和indos3.1中間，還有一個版本？

“什么叫操作系統？”江舒意反而一頭霧水。

“哦，算了，能夠接觸到個人電子計算機，舒意你也沒有白陪慧慧玩兩天。”

江舒意笑了：“還可以打印英文，我給慧慧打了一段《荷塘月色》，然后從一臺機器咔嚓咔嚓就印到紙上了，她也給我打了一份，周至我給你看！”

打印紙上是一小段英文，細看字母是由一些小點組成的，是針式打印機打出來的。

估計江舒意和徐慧都不會使用鍵盤，一指禪用得累，所以最后將字體調得挺大來躲懶。

還有就是如今的電腦無論內存還是硬盤，資源寶貴，因此中文輸入法和字庫這種占資源的東西，徐慧老爸都沒舍得裝。

除了文字，下面還多了好些的方塊梅花小狗之類。

這個叫特殊字符，小女生們也覺得好玩，拿特殊字符湊了兩個心，把兩只小狗關在了里面。

周至覺得好笑，指著那兩只小狗：“這就是你和慧慧嗎？”

“哎呀你笑話我。”江舒意臉紅了：“不給你看了。”

“挺好的。”周至笑道：“這個舒意你可以收藏起來，這就是證據，可以證明你是夾川接觸個人電腦的第一人。”

江舒意將打印紙折起來，小心翼翼地放到筆記本里：“周至，你的數學卷紙做完了嗎？”

“還沒，今天上午跑了新華書店，下午才回來，然后就鼓搗故事去了。”

“那你還不趕快，趙校長說既然我們是游學，那一切都要按人家學校的規矩來。”

江舒意將周至的表格和寫完的東西拿到了自己的身前：“我已經在慧慧家和她一起做完作業了，你這個先給我看吧。”

其實周至知道江舒意對那些東西不一定有多大的興趣，只是為了讓自己騰出時間來學習而已，于是將書交給她，把卷紙取出來，開始做題。

用了一個多小時趕完作業，周至松了口氣：“這數學試卷的難度也不是想象中那么厲害嘛。”

“那是因為我們在文科。”江舒意一邊研究周至畫出的大綱表格，一邊說道：“聽詠梅說他們理科班的數理化才是魔鬼難度。”

“我們真是幸運。”周至不禁打了個寒戰，然后摸出了裝公式條子的信封：“來吧。”

公式過完差不多便到了下晚自習的時間，周至這才扭頭問張路：“今天你們又玩得怎么樣？”

今天是去動物園和植物園，不像人文景點那樣需要講解，因此周至沒有參加。

“好玩！我們看到熊貓了！”張路很興奮：“還有大象、犀牛、長頸鹿！你們沒跟我們去真是太可惜了。”

夾川的孩子第一次進入大城市，看到這些的心情完全可以理解，說起來周至是挺對不起人家楊和的，來一趟蜀都就玩了望叢祠和旌陽文廟，其實和尚還真不一定喜歡。

還有就是方文玉和何詠梅今天去看望趙仲剛，自己也沒能成行。

說起來還有漂亮的衛宜小姐姐，這個暑假也沒有見到，唉……

高二學生的學業還是非常繁重的，至少周至在省重點的課堂上就不敢再像以往那樣自行安排學業。

不過可以邊聽邊做作業，鞏固單詞倒是真的，然后課間還能夠幫古典文學社的投稿稿件做做修改，晚自習的時間基本還是能夠保證五千字的創作。

江舒意稍微有些吃力，還在追趕階段，不過她的追趕也是追趕班上前十的同學。

現在的名校生，和普通校生的差別還沒有拉到后世那么大，何況這次參加游學的一幫子，都是自學能力超強的家伙。

每周三、周五，夾川同學還會一起開一個學習小會，課間時候也經常交流，總體形成了一個非常團結的集體。

轉眼第三個周末又到了，池薛荔又帶著周至去桃園村拜訪。

不過這一次卻是三老，周至終于見到了辜家第四代學者——辜開來。

辜開來的年紀和周至老爸差不多，現在是蜀大中文系副院長，工作比上面的二老還要繁忙，今晚上算是好不容易抽出空來。

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