除了這個鐘樓，如今的校內還有好多的泡桐樹、桃樹、以及不少的古建筑。

包括被改造成住校學生食堂的膳房，改造成禮堂的大殿，大殿外頭和教師宿舍樓之間，還有一口清澈的古井。

據老爸說小時候他在這里讀書的時候，每周都要輪流從江里給學校挑水，因為這口井的井水含氟，不能喝，只能用來洗衣服。

不過井里頭有幾條大魚倒是活得挺自在，也不知道是哪一屆的師生丟進去的。

如今的校園邊上還有魚塘和菜地，菜地外頭還有一個校辦的集體印刷廠，印卷紙印教輔，聽說每年效益還可以。

放假了學校里沒人，現在的學校進出沒有后世那么嚴格，周至進入學校時，打瞌睡的門衛老頭問都沒有問。

拎著一盒臨川市的金鉤豆瓣醬，一盒玫瑰牌米花糖——這就是老媽給胡老師“精選”的禮物——周至以朝圣的心情，走在校園當中。

學校里的大泡桐樹上到春天就會長出一種巨大的蟲子，有雪茄那么大，用樹葉攏起火堆燒過之后就更像雪茄。

周至和一些調皮的同學就會將這些“雪茄”偷偷放到女同學的文具盒里，等著她們發出一聲聲的尖叫。

當然女生里邊，也有那種敢直接抓起“雪茄”，丟回周至臉上的特例，周至管她們叫“豪放派”。

如果那種蟲子沒給周至他們禍害完，到了夏末就會轉成一種漂亮的綠色大蛾子，教生物的奇人蔣老師告訴大家，那種蛾子的學名，應該叫寧波綠尾大蠶蛾。

校園里還有蛇，好在是無毒的菜花蛇，有一年冬天，一條蛇無故不冬眠，爬到了周至他們班教室的門框上。

那條蛇很大，起碼三斤，早上環境黑乎乎的，正好又停電，早到的同學進門的時候壓根沒看到，進去后點起蠟燭上自習。

等那蛇被后到的同學發現后，就變成了門內門外門上三方都害怕，蛇不敢下來，里邊的人不敢出來，外頭的人不敢進去了。

還是教生物的奇人蔣老師生擒了那條蛇，然后說那蛇沒有做標本的價值，拿回去下鍋了。

“誒？”走過鐘樓的時候，周至還見到了貼在墻上的校書法繪畫比賽作品，最中間最大的是一副橫寫的“學海無涯”，落款是“周至”。

而邊上那幅就純屬惡心人了，因為上面寫的是“笨鳥先飛”，落款是“吳喬木”。

罵誰呢這是？

兩幅作品最大最好，理所當然貼在了一眾作品的中間位置，周至那幅下面有印，是四表舅給周至刻的，篆文正讀是“周至行文”。

當然這四個字你還可以轉著讀，“周至文行”，“至文行周”，“文行周至”，“行周至文”……

怎么讀都對，四表舅信手而為的游戲制作。

喬老爺沒有自己的書印，拿周至那印的側面蓋了一個，內容和“笨鳥先飛”倒是貼合——“梅花香自苦寒來”。

教育誰呢這又是？！太尼瑪欺負人了！

“周至？”一個年輕的女聲在后面響起：“老遠就看到你。”

“胡老師。”周至轉身，見到一個三十左右的女子站在身后，趕緊打招呼。

胡雪梅看著墻上周至的書法：“又是第一名，獎品是一支鋼筆和一個筆記本，還沒給你呢。拆線了沒？”

“還沒，應該就這兩天，我沒事兒。”

“走吧，去家里，我把獎品給你。”胡雪梅對學生挺溫柔，教的是化學，業務水平相當厲害，導致二班的化學成績比其他班的平均分要多十來分，屬于班里大家都比較喜歡的老師：“你來學校有事兒？”

“來看看老師。”

胡雪梅看著周至道：“你是想轉文科班吧？”

“不瞞胡老師，的確是。”周至說道：“胡老師，我決定了，讀文科。”

“有加分也不錯。”胡雪梅說道：“走吧，去家里說。”

“我媽找過你了，是吧胡老師？”

胡雪梅轉身，臉上是又好氣又好笑的表情，用拇指掐著小指，露出一丁點小拇指尖舉到周至的面前：“周至同學，你這份聰明勁兒，哪怕是用這么一丁點點在學習上頭，都不至于像現在這樣。”

作品登省刊，拿省作協會員證，讀文科可以加分這套說辭，那是騙老媽的。

語文也是理科的大頭，其實讀文讀理都是可以加的，這一點老媽不清楚，胡老師是絕對清楚的。

不過現在胡老師這樣說，那就只能是老媽昨天已經和胡老師打過電話，而胡老師也沒有當場揭發。

而且今早這么巧就碰到她，說不定胡老師早就到了校園，之前一直在暗中觀察自己。

一句話能讓面前這娃聯想到這么多信息，讓胡雪梅都感嘆他的聰明。

“胡老師你說的對，我已經決定痛改前非，以后好好給你爭氣。”

“我把你教育好了，然后你跑別人班上去，為我爭氣？”胡雪梅已經想打人了。