“來到曙光學院已經第三天了，想來你們已經有了一些基本認識。

具體的規則，在墻上貼著。”

楚飛轉頭，果然看到了墻壁上掛著‘行為準則’。

1，賴床，1鞭/分鐘；

2，上課走神，1鞭；

3，上課睡覺，3鞭；

4，遲到，1鞭/分鐘；

5，成績退步，1鞭起；

6，作弊，5鞭起；

…

60，最后三名，每天1鞭起。

看著那60條‘行為準則’，楚飛終于理解了‘鞭策’的意義。

等了一會，曹利文再次開口：

“學習可以改變命運。

學習好的，可以成為覺醒者，成為人上人。

到春節還有10個月，成績合格的，可以進入第二學期。

合格的標準三選一：

不滿15周歲的，潛力達到、或累計提升超過0.2的；

達到15周歲的，潛力超過的。

不合格的，好自為之。”

楚飛認真聽著，忽然看到‘持鞭人’向后走去，而后聽到了鞭子的呼嘯聲、鞭笞聲，以及……慘叫聲。

“安靜！”曹利文冷冷的說道，“叫喊擾亂課堂的，叫一聲打十鞭子。嚴重的，驅逐課堂！”

所有人噤若寒蟬。

曹利文繼續講解。

曙光學院建立已經三十多年，一共為吳庸提供了三個記名弟子，這是三個完全覺醒者；為飛虎城培養了34名正式覺醒者，還有兩百多半覺醒者。

至于說‘鞭策’的手段，也是長期摸索后的結果。

這是最簡單、最直接、效果最好的手段。

為此，吳庸還專門弄來了一臺治療儀——末世里，這是很昂貴的設備。

最后曹利文總結道：“總之你們記住了，在這里的一切都是為了學習。

好了，有什么疑問嗎？”

楚飛第一個舉手。

“說。”

“老師，不好好學習會受到懲罰，那好好學習呢？”

“好好學習是應該的！知識和未來，就是最大的獎勵。

還有誰有問題？”

喊了三遍，無人開口，曹利文點名問答剛剛說的內容。

點了幾個后，曹利文滿意點頭，“不錯，保持這種學習效率。

我再說下什么是大數據修行。”

楚飛聽得認真，尤其是‘抽象化冥想’。

最初，“冥想”基本幾何結構，訓練思維能力。

隨著能力增加，不斷構造更加復雜的幾何結構，然后發展到矩陣結構，引入數學邏輯等。

直到‘思維’可以自行運行，不會消失，此時形成一個“類希爾伯特空間矩陣”。

至此，‘宇宙腦’和‘生物腦’完成剝離。

此時潛力一般可達7.8的樣子，具體因人而異。

到了7.8以后，又有半覺醒、（正式）覺醒、完全覺醒三種。

想成為吳庸吳校長的的弟子，要‘完全覺醒’。

楚飛再次舉手詢問：“三者具體的差別是什么？”

“半覺醒者難以突破8.0，后期戰斗力主要靠改造、殖裝等；

一般覺醒勉強能突破8.0，需要各種輔助設備、技術、藥劑等揠苗助長，潛力幾乎耗盡；

完全覺醒者無需外力輔助，可自行突破8.0，未來廣闊。”

楚飛又問：“老師，冥想訓練的方法也高低之分吧，對7.8以后會有影響嗎？”

“這個問題，比較復雜。

但對于你們來說，首要目標是完成宇宙腦和生物腦的剝離，達到7.8；

若不能突破7.8，冥想手段再好也沒有意義。

另外，大數據修行最大的特點，就是可以格式化，從頭再來。

實際上，低級的修行者，也不可能構建出完美根基；就算得到完美架構，也會因為宇宙腦算力有限而無法運行。

所以大數據修行的每一次進階，都是一次蛻變，最好格式化重來。

當然，如果有危險等可以暫時擱置。反正，可以格式化。”

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