??方孝孺繼續道，“所以臣想請皇上點臣為采風使，去各行省看看，看看官學是否得當，是否有賢良遺漏。”

??殿中，沉寂下來。

??朱允熥看著面前的茶，沉思許久。

??“老師！”朱允熥開口道，“在京中修書不好嗎？”

??方孝孺的外之意絕不是要當什么采風使，而是要眼不見心為靜。

??這個許久未曾有過的稱呼，頓時讓方孝孺感慨良多。

??“臣當不得皇上如此！”說著，他重重的嘆氣，“臣總是感覺，愧對小康皇帝，愧對太祖高皇帝！”說到此處，他看著朱允熥的臉，“也愧對皇上您！”

??“朝廷需要您這樣的中正之士！”朱允熥又道。

??豈料，這話讓方孝孺苦笑起來。

??需要他？

??需要他這個擺設？

??大明朝開國是軍國，而后懿文太子要奉行儒法，以仁孝治國。當時東宮之中，滿是天下才俊之士，正氣盎然。

??可現在....三十多年過去了，大明朝還是軍國，甚至愈演愈烈不可收拾。

??如今的大明，就是披了一張儒家治國的皮。骨子里如同前元一樣，兇殘成性，跋扈囂張，貪欲無止。

??朝中沒有他們這些純粹文人的立足之地了！

??見他沉思，朱允熥又道，“你是朕的老師，朕帶你自然和旁人不同。”

??“臣愧對皇恩！”方孝孺嘆息開口，“臣當日在文華殿教皇上讀書時，一心想著輔助皇上，成為漢文帝那樣的明君！”

??說著，他苦笑道，“現在看來，其實臣等始終沒幫上皇上什么。反而，皇上有時候還要...顧著臣的面子！”

??“為國家讀圣賢書，就要學以致用！”方孝孺繼續道，“臣，于軍國大事，實在沒有什么真知灼見。但做學問，臣自認....勉強應對。所以臣斗膽，去各地看看官學，看看學子！”

??真成了孤家寡人了！

??朱允熥心中發苦，絕對的權利背后，就是一個個熟悉的人終將要離他遠去。他最終，一個人孤零零的站在最高處。

??“在京中編書不好嗎？”朱允熥搖頭。

??“皇上！”方孝孺開口，“臣....只能如此幫您分憂了！”

??看著他坦誠的目光，朱允熥忽然恍然大悟。

??新政在即，大明朝新舊之間必然波瀾不斷。

??方孝孺這樣的身份，勢必被清流們捧成領軍人物，來跟新政打擂臺。

??到時候，為難的還是他這個皇帝。

??因為方孝孺的身份，曾是他朱允熥的老師之一。

??而大明的朝廷一旦陷入黨爭，一旦陷入水火不容的內斗，后果不堪設想。

??此時離京，清流再無領軍人物，也沒有有威望的文壇領袖，那清流就不成氣候。

??在新舊交替爭斗之時，只能俯首帖耳。

??“你想要先去何處？”朱允熥問道。

??方孝孺不假思索，給了朱允熥一個意外的答案，“高麗！”

??“為何？”朱允熥皺眉道。

??“皇上！”方孝孺道，“高麗既是大明疆土，百姓也是大明子民。”說著，一笑，“臣不是迂腐的讓您懷柔待之，而是想說朝廷對他們該有的樣子要有！”

??“高麗也推行漢學，臣去看看，學子歸心！”方孝孺笑道，“臣....有個不才之相，若是高麗學子也能參與我大明的科舉，于民心之道，善莫大焉！”

??科舉！

??確實是這個時代，籠絡人心乃至消除隔閡的絕對有效的手段。

??“好吧！依你！”朱允熥嘆口氣，“朕給你派幾個人.....”_k