初中的時候，班主任因為同情我們的遭遇，欣賞我們的

堅強，在全班同學的面前公開了我們是孤兒的事實。

老師是好心，希望同學們能夠對我們多多幫助。

可老師沒想過，都是一群半大的孩子，三觀并沒有成

型，對他們而，我們的不是需要被幫助的對象，而是兩個

極度不合群的人。

自那之后，在老師面前，班里的同學總會表現的處處幫

助我們。

背地里，他們會用最惡毒的語，來傷害我和林然。

那三年時間，我們聽到過各種各樣的詆毀和謾罵。

說我們“是被父母拋棄的孩子”、“是有爹生沒娘養的畜

生”、“是克死父母的喪門星”、“是給班級丟臉的存在”

氣不過的林然，即便雙拳難敵四腳，也會奮力去跟他們

打。

可是，老師來了之后，欺負我們的人又會表現的非常無

辜，將一切責任都推到我們身上。

久而久之，老師也認為是我們“敏感、自卑、不合群”看

我們的眼神，是帶著一抹異樣。

每當這個時候，林然仍舊會挺身而出。

他會告訴我：“晏哥，不是我們的錯，是他們太壞。”

他會拍著胸脯，信誓旦旦的向我保證：“晏哥，只要有我

在，絕對不會讓你受欺負。”

事頭上，他也做到」。

他一直都是我的能量來源，比蔣婉對我而更為重要。

我不能讓林然跟著收到牽連，即便我和蔣婉最終會鬧得

不歡而散，我也不可能讓林然跟著我受到影響！

回到家，阿姨一臉喜氣。