而后樂寶也笑容甜甜地進行了一番自我介紹：“大家好，我叫喬攸寧。”

班上的學生并不多，哪怕加上樂寶也只有十六個，其中十一個來自高中部，四個來自初中部，最小的初一，叫王良廷，也是現在正準備教學的王博士的侄子。

在樂寶來之前，王良廷以年紀最小一直被當做班上最天才的人。

“她就這么一個小屁孩，怎么可能能通過考核進來？！”王良廷當即就忍不住提出了自己的質疑。

王良廷的聲音很大，在本就安靜的班上顯得格外突兀。

研究人員臉色當即冷了下來：“你在質疑我放水？”

王博士立馬給了王良廷一個眼神，示意他先別說話，轉而笑著向研究人員問道：“秦博，這孩子并不是要質疑你的意思，只是這位喬同學的年紀還這么小，也擔心她能不能跟得上班上的學習進度。”

頓了頓王博士笑得意味深長：“孩子有天賦有興趣是好事，但如果一直遭受打擊，這對孩子只怕不是好事。”

研究人員聞臉色淡淡，“這是孩子自己的選擇，王博只管好好教學就是。”

研究人員的話讓王博士臉上頓時一陣尷尬，僵硬著笑容說：“是。”

雖然他是這個小天才班的教學老師之一，可那些難度教學以及班上學生的重要考核都由這位秦博士親自負責，他甚至有權力決定普通教學老師的去留。

研究人員和王博士說完，蹲下身笑著對樂寶說道：“你在這兒好好玩，有什么事情先來找我。”a