江總陪著妻子，走走停停，耐心的不催她，甚至替她看路。“哪個單詞組合到一起又不認識了？”

古暖暖靠近丈夫，小軟音撒嬌的問：“老公，這個不懂，為什么要用縮寫呀？”

江塵御就吃小暖暖撒嬌這一套，他單手抱娃，另一只手摟著妻子肩膀，“倫理或工程應用科學。”

某小暖兒都不太懂了，“咋這么麻煩。”

她又指著一個，撒嬌，“老公，這個呢？”

“實證和數學推理。”

暖搖頭，“聽不懂。”

江塵御看著小舅子的課表，滿意道：“小寒不錯，這孩子知道自己要什么，不需要父母安排自己目標很明確。”

“啊？你咋看出來的？”古暖暖看著紙上，看的頭大。

后來她不燒腦了，只記得弟弟幾點放學就好了，至于學習的什么，管他呢。

一小節課結束，平時古小寒的身邊都是專業的學術探究，自從他姐來過后，身邊的人都和他坐一起。

古小寒發現，這群人都想當他“姐夫”了。

他麻木的解釋：“她是我姐，她結婚了，她生娃了。”

同學都不太信，“你是不是也在追求她？怕我們當你的情敵，故意騙我們的？”

古小寒無奈的雙手抱頭，“行，你們不是想追嗎，一會兒放學她來接我，你們自己問她吧。”